{"id":14699,"date":"2017-09-20T06:00:31","date_gmt":"2017-09-20T05:00:31","guid":{"rendered":"https:\/\/diarisanitat.cat\/?p=14699"},"modified":"2017-09-20T06:00:31","modified_gmt":"2017-09-20T05:00:31","slug":"sesperen-boig-pero-sadonen-que-normal-aules-que-trenquen-tabu-salut-mental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/2017\/09\/20\/sesperen-boig-pero-sadonen-que-normal-aules-que-trenquen-tabu-salut-mental\/","title":{"rendered":"\u00abS’esperen un boig, per\u00f2 s’adonen que ets normal\u00bb: aules que trenquen el tab\u00fa de la salut mental"},"content":{"rendered":"

\u201cAls 13 o 14 anys vaig estar molt fumuda. Estava grassoneta i a causa del meu f\u00edsic vaig comen\u00e7ar a patir\u00a0bullying<\/em>\u00a0a l\u2019escola, llavors vaig dir que mai m\u00e9s, vaig comen\u00e7ar a perdre pes, vaig passar de 90 a 47 kilos, i al mateix temps em vaig anar allunyant de tothom. Jo era de treure bones notes i vaig passar a treure cincs, no volia que ning\u00fa m\u2019estigu\u00e9s a sobre, tenia amigues i les vaig passar a considerar enemigues perqu\u00e8 es preocupaven per mi per\u00f2 jo creia que l\u2019\u00fanic que volien \u00e9s que torn\u00e9s a ser una bola\u201d. \u00bfL\u2019assetjament va ser la causa del trastorn alimentari o a l\u2019inrev\u00e9s? \u201cCausa i conseq\u00fc\u00e8ncia, tot anava lligat\u201d, afirma la Niobe.<\/p>\n

Ella ara t\u00e9 25 anys, treballa, t\u00e9 parella i amigues, i se sent especialment realitzada perqu\u00e8 pot compartir la seva dif\u00edcil experi\u00e8ncia amb alumnes de tercer d\u2019ESO gr\u00e0cies al programa\u00a0What\u2019s Up: Com vas de salut mental?<\/em>, engegat fa un parell d\u2019anys pel Departament d\u2019Ensenyament i l\u2019ONG\u00a0Obertament<\/a>, entitat especialitzada en la lluita contra l\u2019estigma sobre les persones amb problemes de salut mental en qualsevol \u00e0mbit social. \u201cEs tracta de trencar el tab\u00fa i que a l\u2019escola els alumnes puguin parlar sobre com se senten, aquest \u00e9s el primer pas\u201d, comenta la Niobe, que afegeix que l\u2019experi\u00e8ncia li ha servit \u201cper reconciliar-me amb la Niobe adolescent\u201d.<\/p>\n

What\u2019s up<\/em>\u00a0es defineix com una proposta pedag\u00f2gica que involucra l\u2019equip docent mitjan\u00e7ant la \u201cinfusi\u00f3 curricular\u201d per la normalitzaci\u00f3 de la salut mental. Aquesta\u00a0infusi\u00f3<\/em>\u00a0consisteix en l\u2019aplicaci\u00f3 de 9 unitats did\u00e0ctiques corresponent a 6 \u00e0mbits competencials (matem\u00e0tic, ling\u00fc\u00edstic, cultura i valors, cientificotecnol\u00f2gic i educaci\u00f3 f\u00edsica) en les quals, a la vegada que se segueix el contingut curricular corresponent, s\u2019aborda el tema de la salut mental. Per exemple, a classe de catal\u00e0 s\u2019organitza un debat amb un presentador, un jurat, i diversos grups d\u2019alumnes on l\u2019objectiu \u00e9s l\u2019\u00fas correcte de la llengua per\u00f2 el tema de debat \u00e9s la salut mental.<\/p>\n

Al final d\u2019aquestes unitats did\u00e0ctiques \u2013cada centre decideix quantes i com les utilitza o si hi introdueix alguna adaptaci\u00f3\u2013 es fa una sessi\u00f3 amb el testimoni. \u201cEls alumnes esperen un boig, llavors et veuen entrar, t\u2019escolten i s\u2019adonen que ets una persona normal; per ells aix\u00f2 \u00e9s un primer xoc\u201d, explica la Niobe. Durant la xerrada, afegeix, \u201csurten coses molt maques i molts alumnes et diuen que per fi poden parlar d\u2019all\u00f2 que els preocupava, que \u00e9s el que jo no vaig fer, jo m\u2019ho vaig callar fins que vaig explotar\u201d.<\/p>\n

Alumnes de tercer d\u2019ESO<\/strong><\/h3>\n

El programa \u2013que tamb\u00e9 compta amb el suport de l\u2019obra social La Caixa\u2013 s\u2019adre\u00e7a als alumnes de Tercer d\u2019ESO perqu\u00e8, segons els responsables d\u2019Obertament,\u00a0el 75% dels problemes de salut mental s\u2019inicien a l\u2019adolesc\u00e8ncia<\/strong>. El curs passat van arribar a 1.500 alumnes de 24 instituts repartits en les comarques de l\u2019Urgell, Anoia, Baix Llobregat, Bages i Barcelon\u00e8s. Aquest curs la previsi\u00f3 d\u2019Ensenyament \u00e9s que el programa arribi a 3.500 alumnes de 60 centres d\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria, i a mig-llarg termini la idea \u00e9s ampliar-lo a altres cursos de l\u2019ESO o fins i tot de prim\u00e0ria i entitats de lleure. Com a testimonis compten de moment amb 34 persones, una de les quals \u00e9s la Niobe, que t\u00e9 tota la intenci\u00f3 de seguir fent-ho.<\/p>\n

En la presentaci\u00f3 del programa What\u2019s Up, feta fa uns dies a Barcelona, els seus responsables van assegurar que tots els centres on es va implementar el curs passat pensaven repetir-ho aquest any, i que s\u2019havia constatat una disminuci\u00f3 significativa en estigma i discriminaci\u00f3 en els instituts on s\u2019havia aplicat (avaluant-ne cinc d\u2019ells i cinc on no s\u2019havia fet).<\/p>\n

Empar Llopis, coordinadora d\u2019ESO de l\u2019institut Ventura Gassol de Badalona, recorda que el seu claustre va rebre la proposta d\u2019implementar el programa amb moltes retic\u00e8ncies, malgrat que des del Departament els van dir que per fer-ho no calia ser expert en salut mental. Al final, per\u00f2, l\u2019experi\u00e8ncia ha estat molt satisfact\u00f2ria. \u201cEls professors ens vam adonar que coneixem moltes coses dels nostres alumnes per\u00f2 a la vegada en desconeixem moltes altres, que intentem treballar les emocions per\u00f2 no sempre hi arribem\u201d, explica Llopis, per a la qual el moment \u00e0lgid del programa \u00e9s la visita del testimoni: \u201cEl torn de preguntes es va quedar curt, als alumnes els va tocar la fibra i van sortir molt conscients que un problema de salut mental el pot tenir qualsevol\u201d.<\/p>\n

Trencar el tab\u00fa, asseguren des d\u2019Obertament, permet identificar el malestar emocional i a acceptar-lo, tant pel qui el t\u00e9 com per part dels seus companys, tamb\u00e9 provoca que hi hagi m\u00e9s alumnes que recorrin al suport del seu tutor o del psicopedagog del centre o que apareguin espais de confian\u00e7a on surtin experi\u00e8ncies que fins el moment havien estat silenciades.<\/p>\n

Segons un estudi sobre\u00a0estigma i discriminaci\u00f3 als entorns educatius<\/a>\u00a0fet per Obertament i corresponent a l\u2019any 2016, al voltant d\u2019un de cada tres alumnes amb trastorns mentals han patit algun tipus de discriminaci\u00f3 a l\u2019escola per part dels seus companys, ja sigui evitaci\u00f3 i rebuig (14,3%), sobreprotecci\u00f3 i control (10,8%) o escarni (10,8%). En un percentatge inferior, tamb\u00e9 n\u2019hi ha que pateixen aquesta discriminaci\u00f3 per part del professorat. Aix\u00f2 fa que m\u00e9s de la meitat ocultin el diagn\u00f2stic, als companys i als professors, si b\u00e9 no sempre ho aconsegueixen, la qual cosa desemboca sovint en aband\u00f3 dels estudis o canvi de centre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cAls 13 o 14 anys vaig estar molt fumuda. Estava grassoneta i a causa del meu f\u00edsic vaig comen\u00e7ar a patir\u00a0bullying\u00a0a l\u2019escola, llavors vaig dir que mai m\u00e9s, vaig comen\u00e7ar a perdre pes, vaig passar de 90 a 47 kilos, i al mateix temps em vaig anar allunyant de tothom. Jo era de treure bones […]<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":14700,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[1561,53,856],"class_list":["post-14699","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-moviments","tag-instituts","tag-salut-mental","tag-tabu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14699","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14699"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14699\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14699"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14699"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14699"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}