{"id":15813,"date":"2018-02-12T06:00:50","date_gmt":"2018-02-12T05:00:50","guid":{"rendered":"https:\/\/diarisanitat.cat\/?p=15813"},"modified":"2018-02-12T06:00:50","modified_gmt":"2018-02-12T05:00:50","slug":"dia-dona-nena-ciencia-sempre-ha-existit-invisibilitzacio-coneixement-femeni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/2018\/02\/12\/dia-dona-nena-ciencia-sempre-ha-existit-invisibilitzacio-coneixement-femeni\/","title":{"rendered":"Dia de la dona i la nena a la ci\u00e8ncia: \u201csempre ha existit una invisibilitzaci\u00f3 del coneixement femen\u00ed\u201d"},"content":{"rendered":"<div class=\"entry clearfix\">\n<p>S\u00f2nia Estrad\u00e9 forma part del 14% de dones cient\u00edfiques que, a nivell internacional, treballen en el camp de la neuroci\u00e8ncia i de la nanotecnologia, una especialitat altament masculinitzada. Avui dia la majoria de les persones que finalitzen estudis universitaris a Espanya i que obtenen les millors qualificacions s\u00f3n dones per\u00f2 la participaci\u00f3 de les dones a l\u2019activitat investigadora i docent est\u00e0 lluny de ser igualit\u00e0ria respecte de la dels homes i decreix notablement a les escales professionals m\u00e9s altes.<\/p>\n<p>Estrad\u00e9, aix\u00ed com les seves companyes cient\u00edfiques i tecnol\u00f2giques, es troben di\u00e0riament amb dos tipus de segregacions. La segregaci\u00f3 horitzontal: les diferents dones que treballen en ci\u00e8ncia es troben repartides en diferents camps. I la segregaci\u00f3 vertical, el fam\u00f3s sostre de vidre, on les dones no ocupen ni el 20% dels c\u00e0rrecs, \u201cni sumant els \u00e0mbits on hi ha molta feminitzaci\u00f3 com la biomedicina\u201d, comenta Estrad\u00e9.<\/p>\n<p>L\u2019Associaci\u00f3 de Dones Investigadores i Tecnol\u00f2giques (AMIT per les seves sigles en castell\u00e0), de la que forma part Estrad\u00e9, vol ser \u201cla veu i la xarxa de suport per a totes les investigadores i universit\u00e0ries conscienciades a treballar juntes per aconseguir la plena participaci\u00f3 de les dones en la Recerca, la Ci\u00e8ncia i la Tecnologia\u201d. En un m\u00f3n altament masculinitzat la sororitat pren molta import\u00e0ncia. AMIT treballa per donar visibilitat a les dones cient\u00edfiques tant a la societat com als mitjans de comunicaci\u00f3.<\/p>\n<h3>\u201cLa societat t\u00e9 unes expectatives i uns prejudicis que tamb\u00e9 es reflecteixen en la ci\u00e8ncia\u201d<\/h3>\n<p>Justament en donar visibilitat treballa On S\u00f3n les Dones, un col\u00b7lectiu que analitza la pres\u00e8ncia de dones als espais d\u2019opini\u00f3 dels mitjans de comunicaci\u00f3 de Catalunya i en denuncia l\u2019abs\u00e8ncia. Isabel Muntan\u00e9, coordinadora del M\u00e0ster de G\u00e8nere i Comunicaci\u00f3 de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona, membre d\u2019On S\u00f3n les Dones i de la cooperativa feminista Almena, sentencia que \u201csempre ha existit una invisibilitzaci\u00f3 del coneixement femen\u00ed\u201d.<\/p>\n<p>Per Muntan\u00e9, \u201copinar \u00e9s crear un altre imaginari\u201d i per aix\u00f2 \u00e9s important que els espais que generen opini\u00f3 p\u00fablica siguin espais on quedin reflectides totes les visions. \u201cAix\u00f2 genera reflexi\u00f3 i la reflexi\u00f3 aporta eines a la ciutadania i cal assumir que les dones formen part d\u2019aquesta ciutadania i que, a m\u00e9s, som el 51% d\u2019aquesta\u201d, creu Muntan\u00e9 que afegeix que obviar les dones d\u2019aquests espais fa que sembli que les dones \u201cno podem opinar, ni que tinguem pensament propi, ni que fem res\u201d.<\/p>\n<p>En aquest sentit, S\u00f2nia Estrad\u00e9 considera que tot el que fan com a cient\u00edfiques torna a la societat a trav\u00e9s de la premsa. \u201cLa proporci\u00f3 de dones i homes cient\u00edfics \u00e9s de 40% \u2013 60% respectivament, independentment de quins c\u00e0rrecs ocupa cadasc\u00fa, en premsa el 90% de les vegades apareixen senyors\u201d, denuncia Estrad\u00e9. A m\u00e9s a m\u00e9s, analitza que quan es realitza un reportatge on l\u2019investigador \u00e9s home, \u201ces dibuixa m\u00e9s el personatge com a l\u00edder, gur\u00fa i la seva traject\u00f2ria mentre se\u2019l qualifica\u201d. En canvi, si el reportatge tracta un estudi realitzat per una dona cient\u00edfica, opina Estrad\u00e9, aquest se centra purament en descriure el cas.<\/p>\n<p>Les tasques de divulgaci\u00f3 s\u00f3n molt importants per revertir aquesta situaci\u00f3 de desigualtat. Des d\u2019AMIT emplacen als mitjans a veure com i quan tracten cada not\u00edcia cient\u00edfica per\u00f2 a banda tamb\u00e9 treballen amb joves. \u201cIntentem arribar a la gent jove, a la societat en general i tamb\u00e9 treballem per canviar les pol\u00edtiques universit\u00e0ries\u201d, explica Estrad\u00e9 que assenyala que \u201cara per ara, no hi ha pol\u00edtiques de recerca en g\u00e8nere\u201d. Una de les iniciatives de l\u2019Associaci\u00f3 pel que fa a la divulgaci\u00f3 entre els joves consisteix en una entrega de premis per a Treballs de Recerca de Batxillerat que porta com a t\u00edtol\u00a0Dones en Ci\u00e8ncia i Tecnologia.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/GlMjo11MUiw?feature=oembed\" width=\"620\" height=\"349\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" data-mce-fragment=\"1\"><\/iframe><\/p>\n<h3>\u201cO\u00a0els referents te\u2019ls introdueixen els professors, o no els tindran\u201d<\/h3>\n<p>El que ve denunciant On S\u00f3n les Dones \u00e9s que aquestes no apareixen enlloc. Isabel Muntan\u00e9 diu que \u201cja des de la infantesa ho veiem: en els llibres de text les dones no apareixen i, pels infants, no tenir referents dones de cap camp suposa no existir\u201d. Ara per ara, amb els llibres de text que s\u2019usen a les escoles, la responsabilitat recau en els programes escolars. Muntan\u00e9 opina al respecte que \u201co les referents te les introdueixen els professors o els nens no els tindran\u201d.<\/p>\n<p>Des de la cooperativa d\u2019educaci\u00f3 Eduxarxa tamb\u00e9 destaquen la import\u00e0ncia dels referents, tant escolars com medi\u00e0tics: \u201cquan preguntes als nens qu\u00e8 volen ser de grans responen que policia o cuiner. Aqu\u00ed veiem la import\u00e0ncia dels mitjans i la televisi\u00f3 que, quan volen, poden influir molt\u201d, assegura \u00c0ngela Garcia, s\u00f2cia d\u2019Eduxarxa. Aquesta cooperativa va realitzar al novembre el programa <em>STEMPreparades<\/em>, en el qual cient\u00edfiques del Sincrotr\u00f3 ALBA -l&#8217;accelerador de part\u00edcules ubicat a Cerdanyola del Vall\u00e8s- visitaven diversos instituts de Barcelona per a conscienciar els estudiants del paper de la dona a la ci\u00e8ncia i es va realitzar un q\u00fcestionari abans i despr\u00e9s dels tallers per veure com evolucionava la percepci\u00f3 dels joves respecte les dones a la ci\u00e8ncia.<\/p>\n<p>\u201cVam veure que a les noies els agrada molt la ci\u00e8ncia i els joves en general no tendeixen a masculinitzar la figura del cient\u00edfic quan se\u2019ls pregunta expl\u00edcitament, per\u00f2 per contra, inconscientment hi ha un biaix de g\u00e8nere\u201d. Es va donar la nota mitjana de les assignatures que es cursen en un institut, extretes d&#8217;un <a href=\"http:\/\/gender-ict.net\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/GenderRolesStudyChoices-CAT.pdf\">estudi<\/a> desenvolupat pel grup de recerca GenTIC de ci\u00e8ncies, separades per g\u00e8nere, per\u00f2 sense especificar-los-hi i \u201ctot i que les noies sempre estaven per sobre, la classe solia dir que els nois tenien m\u00e9s \u00e8xit. En tecnologia, per exemple, cap institut va considerar que les noies poguessin tenir una mitjana m\u00e9s alta\u201d.<\/p>\n<p>Per <a href=\"http:\/\/eduxarxa.coop\/ca\/\">Eduxarxa<\/a> \u00e9s estrany que els joves tinguessin una percepci\u00f3 d\u2019inferioritat impl\u00edcita de les noies en ci\u00e8ncia quan, expl\u00edcitament consideraven que eren iguals que els nois. Aix\u00ed, van voler esbrinar si a la seva inf\u00e0ncia se\u2019ls havien marcat els rols de g\u00e8nere a trav\u00e9s del joc o els dibuixos que miraven. \u201cMoltes noies havien jugat a futbol i molts nois havien jugat amb ninos. No hi havia aparentment uns rols marcats que justifiquessin aquestes percepcions\u201d, comenta. Aix\u00ed que els ho van preguntar directament i la resposta els va sorprendre: \u201cens van dir que, a la societat, a la tele, als anuncis o les s\u00e8ries no hi havia tants referents de dones exitoses en ci\u00e8ncia com d\u2019homes\u201d.<\/p>\n<p>Aix\u00ed, Garcia diu que, si b\u00e9 la resposta que els van donar els nens i nenes amaga una realitat que no els va agradar, van quedar gratament sorpreses que els \u201cnanos fossin conscients del biaix al qual els exposa la societat\u201d. Aquesta, segons Eduxarxa \u00e9s la base per a canviar moltes coses i, com a prova, en acabar els tallers, un dels nois als que es va preguntar si havia canviat la seva percepci\u00f3 de la dona cient\u00edfica va respondre: \u201cS\u00ed, ara considero que les dones poden fer-ho tot\u201d.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>S\u00f2nia Estrad\u00e9 forma part del 14% de dones cient\u00edfiques que, a nivell internacional, treballen en el camp de la neuroci\u00e8ncia i de la nanotecnologia, una especialitat altament masculinitzada. Avui dia la majoria de les persones que finalitzen estudis universitaris a Espanya i que obtenen les millors qualificacions s\u00f3n dones per\u00f2 la participaci\u00f3 de les dones [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":98,"featured_media":15865,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[10,52,166,326],"class_list":["post-15813","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-determinants","tag-ciencia","tag-dones","tag-educacio","tag-violencies"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15813","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/98"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15813"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15813\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15813"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15813"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15813"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}