{"id":19285,"date":"2019-05-21T22:26:42","date_gmt":"2019-05-21T21:26:42","guid":{"rendered":"https:\/\/diarisanitat.cat\/?p=19285"},"modified":"2019-05-21T22:26:42","modified_gmt":"2019-05-21T21:26:42","slug":"vinyetes-i-cancons-per-a-aprendre-a-pensar-sobre-la-salut-de-forma-critica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/2019\/05\/21\/vinyetes-i-cancons-per-a-aprendre-a-pensar-sobre-la-salut-de-forma-critica\/","title":{"rendered":"Vinyetes i can\u00e7ons per a aprendre a pensar sobre la salut de forma cr\u00edtica"},"content":{"rendered":"

Has sentit alguna vegada que un ensurt \u00e9s el millor per treure el singlot? Creus que una dent d’all cada mat\u00ed en dej\u00fa \u00e9s bo per a la salut? Est\u00e0s segur que els suplements de vitamines t’ajuden a combatre el cansament f\u00edsic i mental<\/p>\n

Cada dia escoltem i realitzem afirmacions sobre els efectes dels tractaments. Un ‘tractament’ pot ser qualsevol cosa que fem per a mantenir una bona salut o millorar-la. Per exemple, en aquest sentit, prendre un medicament, sotmetre’s a una operaci\u00f3, menjar o beure alguna cosa, fer exercici o utilitzar plantes medicinals s\u00f3n tractaments.<\/p>\n

Moltes de les afirmacions sobre els efectes dels tractaments poden ser err\u00f2nies, inadequades o poc fiables. Quan les persones prenen decisions basant-se en afirmacions sobre els tractaments poc fiables, o no actuen basant-se en les fiables, poden sofrir danys per a la seva salut i utilitzar recursos de forma inadequada. \u00c9s per aquesta ra\u00f3 pel que hem d’aprendre a pensar de forma cr\u00edtica sobre els tractaments i a prendre decisions informades en salut.<\/p>\n

Qu\u00e8 s\u00f3n les decisions informades en salut<\/h3>\n

Pensar de forma cr\u00edtica sobre els efectes dels tractaments consisteix a fer-se preguntes i buscar respostes.<\/p>\n

Quan escoltem una afirmaci\u00f3 sobre els efectes d’un tractament, sempre ens hem de preguntar: En quina informaci\u00f3 es basa aquesta afirmaci\u00f3?<\/p>\n

Si la informaci\u00f3 no \u00e9s adequada (per exemple, si es tracta de l’experi\u00e8ncia personal d’alg\u00fa que utilitza el tractament), llavors l’afirmaci\u00f3 \u00e9s poc fiable.<\/p>\n

Si la informaci\u00f3 \u00e9s adequada (per exemple, comparacions justes entre tractaments), llavors l’afirmaci\u00f3 \u00e9s fiable.<\/p>\n

Prendre una decisi\u00f3 informada consisteix a comprendre la informaci\u00f3 sobre un tractament i decidir si l’utilitzes o no. Quan decidim si utilitzem o no un tractament, sempre ens hem de preguntar: Quins s\u00f3n els beneficis i els riscos del tractament per a mi?<\/p>\n

Com ensenyar als nens<\/h3>\n

El projecte Decisions Informades en Salut<\/a> (Informed Health Choices, IHC), coordinat per Andy Oxman, t\u00e9 com a objectiu principal ensenyar a les persones a valorar les afirmacions sobre els tractaments i prendre decisions informades en salut.<\/p>\n

El projecte IHC s’ha focalitzat en l’\u00e0mbit educatiu. El punt de partida s\u00f3n els nens d’educaci\u00f3 prim\u00e0ria de 10 a 12 anys d’un pa\u00eds amb baixos ingressos (Uganda<\/a>).<\/p>\n

El grup de treball del projecte IHC ha desenvolupat recursos did\u00e0ctics per a ajudar els nens a comprendre les difer\u00e8ncies entre afirmacions fiables i poc fiables sobre els tractaments, i a utilitzar la informaci\u00f3 fiable per a prendre decisions informades en salut.<\/p>\n

Els recursos did\u00e0ctics inclouen un llibre, un quadern d’exercicis, una guia per als mestres, unes l\u00e0mines d’activitats, un p\u00f2ster i una can\u00e7\u00f3.<\/p>\n

El llibre explica una hist\u00f2ria, narrada en format c\u00f2mic, de dos germans, John i Julie, que coneixen a dos professors i investigadors en salut, la professora Comparaci\u00f3n i el professor Justo. Els professors ensenyen a John i Julie:<\/p>\n

    \n
  1. quines preguntes fer quan alg\u00fa diu alguna cosa sobre un tractament;<\/li>\n
  2. quines preguntes es fan els investigadors en salut per a descobrir m\u00e9s coses sobre els efectes dels tractaments; i<\/li>\n
  3. quines preguntes fer quan decideixes si utilitzes o no un tractament.<\/li>\n<\/ol>\n

    Recentment s’ha publicat a The Lancet un assaig cl\u00ednic en el qual es va avaluar l’efecte dels recursos did\u00e0ctics del projecte IHC. En l’assaig es va assignar aleat\u00f2riament a 120 escoles d’Uganda o b\u00e9 la intervenci\u00f3 amb els recursos (60 escoles, 76 mestres i 6383 nens) o b\u00e9 la pertinen\u00e7a al grup control (60 escoles, 67 mestres i 4430 nens).<\/p>\n

    En l’assaig es va observar que els nens que van utilitzar els recursos, a difer\u00e8ncia dels nens del grup control, van millorar la seva capacitat per a valorar les afirmacions sobre els tractaments.<\/p>\n

    \"\"<\/p>\n

    Com ensenyar als nostres nens i nenes a pensar de forma cr\u00edtica sobre la salut<\/h3>\n

    Els recursos did\u00e0ctics del projecte IHC han demostrat ser efectius en l’assaig realitzat a Uganda, per\u00f2 es desconeix si podrien ser \u00fatils en altres contextos. Diferents grups de treball, de m\u00e9s de 25 pa\u00efsos, han mostrat inter\u00e8s a adaptar els recursos del projecte IHC al seu context.<\/p>\n

    El grup de treball del Centre Cochrane Iberoameric\u00e0 (CCIb) \u2013 Institut de Recerca Biom\u00e8dica Sant Pau (IIB Sant Pau), coordinat per Laura Mart\u00ednez Garc\u00eda, est\u00e0 realitzant diferents estudis per a avaluar els recursos IHC en el nostre context.<\/p>\n

    Fins al moment, les activitats realitzades pel grup de treball del CCIb-IIB Sant Pau s\u00f3n la traducci\u00f3 i producci\u00f3 a l’espanyol dels recursos did\u00e0ctics per a nens en educaci\u00f3 prim\u00e0ria; un estudi pilot per a explorar l’experi\u00e8ncia dels nens i els mestres en utilitzar els recursos did\u00e0ctics en tres escoles de Barcelona (en curs); l’avaluaci\u00f3, no formal, de les percepcions sobre l’ensenyament del pensament cr\u00edtic sobre la salut i sobre la implementaci\u00f3 dels recursos did\u00e0ctics del projecte IHC en el nostre context; i la difusi\u00f3 del projecte IHC.<\/p>\n

    \u00c9s important que les persones aprenguin a pensar de forma cr\u00edtica sobre la salut i a prendre decisions informades. El projecte IHC aborda aquest repte des d’una perspectiva innovadora, ja que se centra en els nens i utilitza uns recursos did\u00e0ctics dissenyats i avaluats per a facilitar el proc\u00e9s d’ensenyament i aprenentatge.<\/p>\n

    En el futur, quan aquests nens siguin adults, seran capa\u00e7os de prendre decisions informades sobre la seva salut i de participar en pol\u00edtiques de salut. Amb la introducci\u00f3 dels recursos IHC en el nostre context, esperem contribuir a l’esfor\u00e7 global per a ajudar les persones a prendre decisions informades sobre la seva salut.<\/p>\n

    Aquest \u00e9s un article de l’Ag\u00e8ncia SINC<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Has sentit alguna vegada que un ensurt \u00e9s el millor per treure el singlot? Creus que una dent d’all cada mat\u00ed en dej\u00fa \u00e9s bo per a la salut? Est\u00e0s segur que els suplements de vitamines t’ajuden a combatre el cansament f\u00edsic i mental Cada dia escoltem i realitzem afirmacions sobre els efectes dels tractaments. […]<\/p>\n","protected":false},"author":218,"featured_media":19287,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[166,551,1472,19],"class_list":["post-19285","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-altres","tag-educacio","tag-nens","tag-pensament-critic","tag-salut"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19285","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/218"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19285"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19285\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19285"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19285"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19285"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}