{"id":23941,"date":"2020-09-14T06:30:00","date_gmt":"2020-09-14T04:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarisanitat.cat\/?p=23941"},"modified":"2020-09-14T06:30:00","modified_gmt":"2020-09-14T04:30:00","slug":"vicky-fumado-no-hi-ha-cap-evidencia-que-lescola-sigui-un-focus-de-transmissio-a-la-comunitat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/2020\/09\/14\/vicky-fumado-no-hi-ha-cap-evidencia-que-lescola-sigui-un-focus-de-transmissio-a-la-comunitat\/","title":{"rendered":"Vicky Fumad\u00f3: \u00abNo hi ha cap evid\u00e8ncia que l’escola sigui un focus de transmissi\u00f3 a la comunitat\u00bb"},"content":{"rendered":"

Vicky Fumad\u00f3, pediatra de l\u2019Hospital Sant Joan de D\u00e9u especialitzada en malalties infeccioses, considera primordial incidir en l\u2019educaci\u00f3 sanit\u00e0ria a les escoles. \u00abExplicar als infants perqu\u00e8 serveix rentar-se les mans i fer-los entendre perqu\u00e8 \u00e9s important seguir totes aquestes mesures de seguretat, ajudar\u00e0 a evitar el contagi\u00bb. La pediatra valora positivament la poca incid\u00e8ncia que ha tingut el coronavirus en les col\u00f2nies i casals d\u2019estiu, per\u00f2 assenyala que falten molts m\u00e9s estudis i que no est\u00e0 totalment demostrat que els nens siguin menys transmissors que els adults. \u00abL\u2019experi\u00e8ncia a les escoles ser\u00e0 un gran term\u00f2metre de la situaci\u00f3\u00bb, indica.<\/p>\n

Com afecta el coronavirus als nens? Tenen la mateixa simptomatologia que els adults?<\/strong><\/p>\n

Els nens s’infecten igual que els adults, aix\u00f2 ho podem confirmar amb estudis que hem fet, com la Plataforma Kids Corona de l\u2019Hospital Sant Joan de D\u00e9u, per\u00f2 la immensa majoria s\u00f3n asimptom\u00e0tics o poc simptom\u00e0tics. Tot i aix\u00f2, s\u00ed que hem tingut alguns casos de nens a l’Hospital que han passat la malaltia de forma greu, amb una inflamaci\u00f3 multisist\u00e8mica, per\u00f2 la immensa majoria no tenen una afectaci\u00f3 greu.<\/p>\n

Els resultats de l’estudi Kids Corona mostren que la canalla que participava en les col\u00f2nies d’estiu infectava sis vegades menys del que ho feia el global de la poblaci\u00f3<\/a>. Sembla que els nens no contagien tant?<\/strong><\/p>\n

D’aquests resultats s’ha de fer una lectura profunda. S\u00ed que \u00e9s veritat que amb l’estudi que vam fer ens vam trobar que la taxa de transmissi\u00f3 era m\u00e9s baixa que a la resta de la comunitat, per\u00f2 hem de tenir en compte que aquests infants estaven en un ambient molt controlat. Eren grups petits, que estaven fent un seguiment setmanal, i aix\u00f2 permetia fer un a\u00efllament r\u00e0pid. Probablement \u00e9s veritat que pot haver-hi menys transmissi\u00f3 entre els nens, per\u00f2 no podem extrapolar-ho del tot. \u00c9s una primera indicaci\u00f3, per\u00f2 falten encara m\u00e9s estudis.<\/p>\n

Podr\u00edem dir que s\u00f3n dades esperan\u00e7adores per les escoles?<\/strong><\/p>\n

S\u00ed, per les escoles s\u00ed. Vam fer seguiment a 1.700 nens i monitors i, d’aquests, vam trobar 39 casos de coronavirus, dels quals 30 eren nens. Es va fer seguiment de 253 contactes i nom\u00e9s hi havia un 4% de contagiats. Aix\u00f2 significa que la taxa de transmissi\u00f3 era de 0,3, quan en aquell moment a la comunitat era de l’1,7%. Aix\u00f2 qu\u00e8 vol dir? Que en aquest ambient controlat la situaci\u00f3 es pot portar amb \u00e8xit. Aix\u00f2 \u00e9s una mica el que s’intentar\u00e0 fer a les escoles, tenir grups estables, que permeten fer molt millor el seguiment i a\u00efllament dels casos. \u00c9s molt important esfor\u00e7ar-se a mantenir les mesures de seguretat, fent entrades a les escoles de forma esglaonada, fent que no es barregin grups… si tot est\u00e0 fa correctament, l’escola no t\u00e9 per qu\u00e8 ser un focus de contagi dels virus. La transmissi\u00f3 que s’ha trobat en els grups d’esplais i col\u00f2nies \u00e9s baixa i aix\u00f2 mostra que, o b\u00e9 els nens transmeten menys, o b\u00e9 que les coses realment es van fer molt b\u00e9. Jo crec que el punt clau a les escoles \u00e9s aquest, que se segueixin les mesures de seguretat en tot moment.<\/p>\n

En aquests esplais i casals la gran majoria d’activitats es feien a l’aire lliure.<\/strong><\/p>\n

S\u00ed, per aix\u00f2 s’insisteix molt que una de les mesures a seguir a les escoles \u00e9s tamb\u00e9 la ventilaci\u00f3 de les classes. Per\u00f2 encara no podem afirmar que els nens siguin millors o pitjors transmissors, falten m\u00e9s estudis. El seguiment del curs escolar ser\u00e0 un gran term\u00f2metre del qu\u00e8 est\u00e0 passant i per aix\u00f2 \u00e9s important que hi hagi un ambient molt controlat i que totes les activitats que es puguin es facin a l’aire lliure o en espais molt ventilats.<\/p>\n

Quines s\u00f3n les mesures primordials a tenir en compte amb l\u2019inici del curs escolar<\/strong><\/p>\n

Primer de tot, tenir grups, si poden ser petits millor per\u00f2, com a m\u00ednim, estables, i no barrejar els nens, de manera que es permeti fer el seguiment i l’a\u00efllament m\u00e9s r\u00e0pidament. Rentar-se les mans, la dist\u00e0ncia f\u00edsica, la ventilaci\u00f3 de les aules i l’\u00fas de la mascareta s\u00f3n primordials.<\/p>\n

Com veu la situaci\u00f3? \u00c9s esperable que en les primeres setmanes de curs es detectin molts casos de coronavirus en el context escolar?<\/strong><\/p>\n

Jo crec que \u00e9s una situaci\u00f3 que no \u00e9s f\u00e0cil. Casos en tindrem, aix\u00f2 segur. Per aix\u00f2 hem de treballar tots molt coordinats i, en aquest sentit, l’atenci\u00f3 prim\u00e0ria t\u00e9 un rol molt important.<\/p>\n

Per tant, el millor que podem fer per reduir els contagis a les escoles \u00e9s reduir-los fora de les escoles.<\/strong><\/p>\n

Exacte. Si augmenta la transmissi\u00f3 comunit\u00e0ria, tamb\u00e9 pot augmentar la transmissi\u00f3 a les escoles, aix\u00f2 est\u00e0 relacionat. Hi ha estudis fets a Europa que mostren que en els casos trobats a les escoles, la transmissi\u00f3 no havia sigut a l’escola, sin\u00f3 que s’havien contagiat a la comunitat. Potser \u00e9s on es relaxen m\u00e9s les mesures. A les escoles, si es fa tot b\u00e9, \u00e9s dif\u00edcil que hi hagi transmissi\u00f3. L’important \u00e9s una coordinaci\u00f3 entre mestres, fam\u00edlies i atenci\u00f3 prim\u00e0ria. Qualsevol nen que tingui un s\u00edmptoma compatible amb coronavirus, s’haur\u00e0 de testar.<\/p>\n

Qu\u00e8 s’espera amb l’inici de la temporada d’hivern i, per tant, de les malalties respirat\u00f2ries habituals?<\/strong><\/p>\n

Esperem i creiem que probablement la transmissi\u00f3 d’altres malalties respirat\u00f2ries pot ser menor. Com que es faran mesures per tallar la infecci\u00f3 respirat\u00f2ria, pot ser que ens trobem que hi hagi menys transmissi\u00f3 d’altres virus respiratoris, i aix\u00f2 seria una gran sort. El fet de fer servir la mascareta i mantenir la dist\u00e0ncia f\u00edsica pot fer que hi hagi menys transmissi\u00f3 de virus respiratoris. \u00c9s a dir, si tallem la transmissi\u00f3 de les malalties respirat\u00f2ries, la tallem per totes. De fet, en alguns pa\u00efsos on ara ha sigut l’hivern, sembla que hi ha hagut menys transmissi\u00f3 de malalties respirat\u00f2ries.<\/p>\n

Diversos sindicats catalans van signar fa una setmana un comunicat per exigir a la Generalitat que redueixi les r\u00e0tios d’alumnat per professorat<\/a> a 10 alumnes als cicles d’infantil i 15 a la resta de cursos. Que n’opina? S\u00f3n unes r\u00e0tios adequades les que tenim ara?<\/strong><\/p>\n

L’ideal seria que els grups fossin de 10-12 alumnes, per\u00f2 aix\u00f2 \u00e9s inviable si pensem en el nombre d’alumnes, professors i espais. Si es pot, \u00e9s ideal, per\u00f2 el que \u00e9s m\u00e9s important \u00e9s que el grup sigui estable. Moltes vegades, es barrejaven grups per algunes assignatures o activitats i aix\u00f2 ara no es podr\u00e0 fer. Perqu\u00e8 encara que siguin 20 alumnes, si s\u00f3n sempre els mateixos 20 alumnes, pots controlar molt m\u00e9s la situaci\u00f3 i a\u00efllar molt m\u00e9s r\u00e0pidament els contactes.<\/p>\n

Les extraescolars poden generar contactes fora del grup bombolla?<\/strong><\/p>\n

S\u00ed, i aix\u00f2 pot ser un problema. Si comencem a barrejar grups ser\u00e0 un problema. Sobretot ser\u00e0 complicat en les activitats que es facin fora de l’escola.<\/p>\n

I si els nens juguen al parc junts…<\/strong>
\nDe moment, hem d’intentar que aix\u00f2 no es produeixi. Han de jugar entre grups coneguts.<\/p>\n

A les escoles potser pot haver-hi un control m\u00e9s estricte per part dels professors, per\u00f2 en el cas dels instituts, com es controlar\u00e0 als adolescents durant les estones d’esbarjo?<\/strong><\/p>\n

Als instituts, el control \u00e9s molt m\u00e9s complicat. Es tractar\u00e0 sobretot d’enfortir una altra pe\u00e7a clau, que \u00e9s l’educaci\u00f3 sanit\u00e0ria. Aqu\u00ed les escoles i instituts han de jugar aquesta carta i la Generalitat ha de donar suport perqu\u00e8 es pugui fer una bona educaci\u00f3 sanit\u00e0ria i conscienciar a tots els estudiants joves. A les escoles i instituts ser\u00e0 molt important explicar perqu\u00e8 es fa tot aix\u00f2 i que els infants i els joves ho entenguin. Totes les mesures han d’anar acompanyades d’educaci\u00f3 sanit\u00e0ria. De fet, rentar-se les mans, que \u00e9s una de les mesures que m\u00e9s talla la transmissi\u00f3, no nom\u00e9s per aquesta infecci\u00f3 sin\u00f3 per les altres infeccions, \u00e9s una cosa que ten\u00edem bastant oblidada. Explicar perqu\u00e8 serveix rentar-se les mans i la quantitat de microorganismes que podem portar a les mans, ajudar\u00e0 tamb\u00e9 a evitar transmissions. El principal problema \u00e9s que la salut p\u00fablica i l’educaci\u00f3 sanit\u00e0ria en el nostre entorn havien passat a una segona l\u00ednia.<\/p>\n

Per altra banda, un aspecte molt important que tamb\u00e9 hav\u00edem perdut de vista a la nostra societat \u00e9s la consci\u00e8ncia de grup. Fins ara f\u00e8iem una medicina molt individual i hem de pensar que hem d\u2019estar per nosaltres i pel grup. S’ha de potenciar aquesta carta de la responsabilitat col\u00b7lectiva.<\/p>\n

Si la situaci\u00f3 empitjora molt i arribem als nivells de casos del mar\u00e7 i abril, tancar les escoles hauria de ser una opci\u00f3?<\/strong><\/p>\n

Aix\u00f2 dependria una mica si tornem a un estat d’alarma, per\u00f2 no crec que sigui una primera mesura. No hi ha cap evid\u00e8ncia que l’escola hagi sigut un focus de brot i de malaltia a la comunitat. A l’escola es pot garantir un ambient molt controlat i, en canvi, hi ha altres espais de la comunitat on aix\u00f2 \u00e9s molt m\u00e9s dif\u00edcil.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vicky Fumad\u00f3, pediatra de l\u2019Hospital Sant Joan de D\u00e9u especialitzada en malalties infeccioses, considera primordial incidir en l\u2019educaci\u00f3 sanit\u00e0ria a les escoles. \u00abExplicar als infants perqu\u00e8 serveix rentar-se les mans i fer-los entendre perqu\u00e8 \u00e9s important seguir totes aquestes mesures de seguretat, ajudar\u00e0 a evitar el contagi\u00bb. La pediatra valora positivament la poca incid\u00e8ncia que […]<\/p>\n","protected":false},"author":78,"featured_media":23942,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[2442],"class_list":["post-23941","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-politica-i-gestio","tag-tornada-a-lescola"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23941","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/78"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23941"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23941\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23941"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23941"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23941"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}