{"id":25137,"date":"2020-12-04T06:30:35","date_gmt":"2020-12-04T05:30:35","guid":{"rendered":"https:\/\/diarisanitat.cat\/?p=25137"},"modified":"2020-12-04T06:30:35","modified_gmt":"2020-12-04T05:30:35","slug":"els-nens-poden-transmetre-el-coronavirus-igual-que-els-adults-segons-els-ultims-estudis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/2020\/12\/04\/els-nens-poden-transmetre-el-coronavirus-igual-que-els-adults-segons-els-ultims-estudis\/","title":{"rendered":"Els nens poden transmetre el coronavirus igual que els adults, segons els \u00faltims estudis"},"content":{"rendered":"

\u00c9s dif\u00edcil interpretar el paper que juguen els nens i, en conseq\u00fc\u00e8ncia, les escoles en la pand\u00e8mia de Covid-19, per\u00f2 aquest trencaclosques finalment s’est\u00e0 comen\u00e7ant a resoldre. Les \u00faltimes investigacions<\/a> mostren que les infeccions en nens amb freq\u00fc\u00e8ncia passen inadvertides i que s\u00f3n tan susceptibles a aquestes com els adults<\/a>. \u00c9s probable que els nens transmetin el virus en taxes similars<\/a>.<\/p>\n

Encara que afortunadament els nens tenen menys probabilitats d’emmalaltir greument, no passa el mateix amb els adults que tenen cura d’ells. L’evid\u00e8ncia suggereix que les escoles han estat un motor de la segona onada<\/a> a Europa i en altres llocs. Aix\u00f2 vol dir que la seguretat de les escoles necessita un replantejament urgent.<\/p>\n

Detectar la Covid-19 en nens \u00e9s dif\u00edcil<\/h3>\n

Les infeccions pel SARS-CoV-2, el virus que causa la Covid-19, en els nens s\u00f3n generalment molt m\u00e9s lleus<\/a> que en els adults i m\u00e9s f\u00e0cils de passar inadvertides. Un estudi de Corea de Sud va trobar que la majoria dels nens tenia s\u00edmptomes prou lleus com per passar inadvertits, i nom\u00e9s el 9% van ser diagnosticats<\/a> en el moment de l’aparici\u00f3 dels s\u00edmptomes.<\/p>\n

Els investigadors van utilitzar una prova d’anticossos (que pot detectar si una persona tenia el virus anteriorment i es va recuperar) per analitzar una mostra, representativa de la poblaci\u00f3 alemanya, de gaireb\u00e9 12 000 infants. Van descobrir que la majoria dels casos<\/a> en nens no s’havien detectat. Aix\u00f2 no \u00e9s sorprenent, perqu\u00e8 tamb\u00e9 es passen per alt molts casos en adults.<\/a><\/p>\n

Per\u00f2 el que va fer que aquest estudi fos important va ser que va mostrar que els nens petits i els m\u00e9s grans tenien una probabilitat similar d’estar infectats. Les proves oficials a Alemanya havien suggerit que els nens petits tenien moltes menys probabilitats d’infectar que els adolescents, per\u00f2 aix\u00f2 no era cert. Els nens m\u00e9s petits amb infeccions simplement no es feien les proves. L’estudi tamb\u00e9 va trobar que gaireb\u00e9 la meitat dels nens infectats eren asimptom\u00e0tics. Aix\u00f2 \u00e9s aproximadament el doble del que es veu normalment en els adults.<\/p>\n

Per\u00f2 els nens transmeten el virus<\/h3>\n

Sabem des de fa temps<\/a> que es pot trobar aproximadament la mateixa quantitat de material gen\u00e8tic viral al nas i la gola de nens i adults. Per\u00f2 aix\u00f2 no vol dir necess\u00e0riament que els nens transmetin els virus de la mateixa manera que els adults. A causa que els nens tenen una capacitat pulmonar m\u00e9s petita i \u00e9s menys probable que presentin s\u00edmptomes, \u00e9s possible que alliberin menys virus al medi ambient.<\/p>\n

No obstant aix\u00f2, un nou estudi<\/a> realitzat pels Centres per al Control i Prevenci\u00f3 de Malalties (CDC) dels Estats Units, va trobar que els nens i els adults tenien una probabilitat similar de transmetre el virus als seus contactes m\u00e9s propers.<\/p>\n

Un altre estudi a l’\u00cdndia, dut a terme amb m\u00e9s de 84 000 casos i els seus contactes propers, va trobar que els nens i adults joves eren especialment propensos<\/a> a transmetre el virus.<\/p>\n

La majoria dels nens d’aquests estudis probablement presentaven s\u00edmptomes. Per tant, no est\u00e0 clar si els nens asimptom\u00e0tics transmeten el virus de la mateixa manera.<\/p>\n

Per\u00f2 els brots<\/a> en els centres infantils han demostrat que la transmissi\u00f3 per nens que no mostren s\u00edmptomes passa. Durant un brot en dos llars d’infants a Utah (Estats Units), els nens asimptom\u00e0tics van transmetre el virus als seus familiars<\/a>, el que va derivar en l’hospitalitzaci\u00f3 d’un dels pares.<\/p>\n

El que sabem sobre els brots a les escoles australianes<\/h3>\n

Les escoles no semblaven ser un focus important de transmissi\u00f3 de l’epid\u00e8mia a l’estat australi\u00e0 de Vict\u00f2ria<\/a> (Austr\u00e0lia), encara que la majoria dels estudiants van canviar a l’aprenentatge remot en el pic de la segona onada.<\/p>\n

No obstant aix\u00f2, fins a cert punt les escoles van contribuir a la transmissi\u00f3 comunit\u00e0ria. Aix\u00f2 va quedar clar en el grup Al-Taqwa College<\/a>, que estava relacionat amb brots en dues torres d’habitatges p\u00fablics de Melbourne.<\/p>\n

Quan els investigadors van analitzar els casos vinculats a les escoles de Vict\u00f2ria entre l’inici de l’epid\u00e8mia i finals d’agost de 2020, van descobrir que les infeccions a les escoles reflectien el que estava succeint en la comunitat en general. Tamb\u00e9 van trobar que el 66% de totes les infeccions en les escoles es limitaven a una sola persona.<\/p>\n

Aix\u00f2 pot semblar encoratjador, per\u00f2 hem de recordar que aquest virus es caracteritza per esdeveniments de superpropagaci\u00f3. Ara sabem que al voltant del 10% de les persones infectades s\u00f3n responsables d’aproximadament el 80% dels casos secundaris de Covid-19.<\/p>\n

Dos estudis rellevants a Hong Kong<\/a> i l’\u00cdndia<\/a> van revelar que aproximadament el 70% de les persones no van transmetre el virus a ning\u00fa. El problema \u00e9s que el 30% restant va poder potencialment infectar a molta gent. El que va succeir a les escoles victorianes \u00e9s totalment congruent amb aquesta an\u00e0lisi. El risc associat a les escoles augmenta amb el nivell de transmissi\u00f3 comunit\u00e0ria. El panorama internacional ho ha deixat clar.<\/p>\n

El que sabem sobre els brots a les escoles, a nivell internacional<\/h3>\n

Despr\u00e9s de la reobertura de les escoles a Mont-real, Canad\u00e0, els casos en grups escolars r\u00e0pidament van superar als dels llocs de treball i els entorns d’atenci\u00f3 m\u00e8dica sumats. El president de l’Associaci\u00f3 de Microbi\u00f2legs de Malalties Infeccioses del Quebec, Karl Weiss<\/a>, va dir: \u00abLes escoles van ser el motor de la segona onada al Quebec, encara que el govern no ho reconegui\u00bb.<\/p>\n

Un informe de el Ministeri de Salut d’Israel va concloure<\/a> que la reobertura de les escoles va jugar un paper rellevant en l’acceleraci\u00f3 de l’epid\u00e8mia al pa\u00eds, i que les escoles poden contribuir a la propagaci\u00f3 de virus a menys que la transmissi\u00f3 comunit\u00e0ria sigui baixa.<\/p>\n

A la Rep\u00fablica Txeca, un r\u00e0pid augment de casos despr\u00e9s de la reobertura de les escoles va portar a l’alcalde de Praga a descriure les escoles<\/a> com \u00abmercat d’intercanvis de Covid\u00bb.<\/p>\n

El patr\u00f3 oposat s’ha observat quan les escoles han tancat. Anglaterra acaba de ser testimoni d’una caiguda en els nous casos, seguida d’una tornada al creixement, coincidint amb les vacances escolars de mig trimestre. Aix\u00f2 va oc\u00f3rrer abans que s’introdu\u00efssin mesures de confinament al Regne Unit.<\/p>\n

Aquestes observacions s\u00f3n consistents amb un estudi que examina l’efecte d’imposar i aixecar diferents restriccions en 131 pa\u00efsos. Els investigadors van trobar que els tancaments d’escoles es van associar amb una reducci\u00f3 de R, la mesura de velocitat de propagaci\u00f3 de virus, mentre que la reobertura<\/a> de les escoles es va associar amb un augment de R.<\/p>\n

El risc ha estat explicat amb m\u00e9s claredat pel president de l’Institut Robert Koch, l’equivalent alemany dels Centres per al Control i la Prevenci\u00f3 de Malalties. La setmana passada, l’institut va informar <\/a>que el virus s’est\u00e0 transmetent a les escoles i tamb\u00e9 a la comunitat.<\/p>\n

Qu\u00e8 cal fer<\/h3>\n

No ser\u00e0 possible controlar la pand\u00e8mia si no abordem la transmissi\u00f3 per part dels nens. Aix\u00f2 vol dir que hem d’adoptar un enfocament proactiu a les escoles.<\/p>\n

Com a m\u00ednim, les mesures de precauci\u00f3 han d’incloure l’\u00fas de m\u00e0scares per part del personal i els estudiants (inclosos els de prim\u00e0ria). Els col\u00b7legis tamb\u00e9 han de millorar la ventilaci\u00f3 i la qualitat de l’aire interior, reduir la mida de les classes i garantir que els nens i el personal practiquin higiene de mans.<\/p>\n

Els tancaments d’escoles tamb\u00e9 tenen un paper a exercir. Per\u00f2 s’han de considerar acuradament causa dels perjudicis associats<\/a>. Per\u00f2 aquests danys probablement siguin menors que els que provoca l’epid\u00e8mia.<\/p>\n

En regions amb alts nivells de transmissi\u00f3 comunit\u00e0ria s’ha de considerar el tancament temporal d’escoles. Si b\u00e9 un confinament sense tancament d’escoles probablement pugui reduir la transmissi\u00f3, \u00e9s poc probable que sigui completament efica\u00e7.
\n\"The
\nAquest \u00e9s un article publicat originalment a The Conversation<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c9s dif\u00edcil interpretar el paper que juguen els nens i, en conseq\u00fc\u00e8ncia, les escoles en la pand\u00e8mia de Covid-19, per\u00f2 aquest trencaclosques finalment s’est\u00e0 comen\u00e7ant a resoldre. Les \u00faltimes investigacions mostren que les infeccions en nens amb freq\u00fc\u00e8ncia passen inadvertides i que s\u00f3n tan susceptibles a aquestes com els adults. \u00c9s probable que els nens […]<\/p>\n","protected":false},"author":538,"featured_media":25138,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7,8],"tags":[2177],"class_list":["post-25137","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-politica-i-gestio","category-recerca","tag-infants-i-covid-19"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25137","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/538"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25137"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25137\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25137"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25137"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25137"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}