{"id":30093,"date":"2022-05-10T06:30:47","date_gmt":"2022-05-10T04:30:47","guid":{"rendered":"https:\/\/diarisanitat.cat\/?p=30093"},"modified":"2022-05-10T06:30:47","modified_gmt":"2022-05-10T04:30:47","slug":"infancia-i-pantalles-la-cara-oculta-del-nadiu-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/2022\/05\/10\/infancia-i-pantalles-la-cara-oculta-del-nadiu-digital\/","title":{"rendered":"Inf\u00e0ncia i pantalles: la cara oculta del \u2018nadiu digital\u2019"},"content":{"rendered":"

Coincidint amb el Dia d\u2019Internet (17 de maig), dilluns vinent dia 16 es presenta a Barcelona el Manifest Inf\u00e0ncia i Pantalles 0-6<\/a><\/em>, promogut per un grup d\u2019experts i que neix amb un nombre considerable d\u2019adhesions d\u2019entitats de l\u2019\u00e0mbit de la salut i l\u2019educaci\u00f3, entre les quals cinc col\u00b7legis professionals (Metges, Doctors i Llicenciats, Pedagogia, Psicologia, i Dietistes i Nutricionistes), tres associacions de fam\u00edlies (Affac, Fapel i CCAPAC), la Plataforma d\u2019Inf\u00e0ncia de Catalunya, la Societat Catalana de Pediatria, etc. El manifest detalla els greus efectes que t\u00e9 sobre la salut de l\u2019infant l\u2019exposici\u00f3 a les pantalles, especialment accentuat en els entorns amb m\u00e9s vulnerabilitat, i s\u2019adre\u00e7a a institucions de tota mena perqu\u00e8 treballin conjuntament per crear una major conscienciaci\u00f3 social.<\/p>\n

Aquests efectes contraproduents els divideix en tres categories: desenvolupament cerebral, salut f\u00edsica i salut emocional. Pel que fa al primer, diu el manifest que \u201cl\u2019exposici\u00f3 continuada a pantalles es relaciona amb menor grau d\u2019aprenentatge, efectes negatius en l\u2019adquisici\u00f3 i expressi\u00f3 del llenguatge i menor capacitat lectora als 6-7 anys\u201d. Pel que fa als efectes en el desenvolupament f\u00edsic, recorda que \u201cles pantalles en mans de la petita inf\u00e0ncia afavoreixen un estil de vida sedentari i una alimentaci\u00f3 menys saludable\u201d, la qual cosa es tradueix amb sobrep\u00e8s, major risc cardiovascular, problemes musculoesquel\u00e8tics i s\u2019associa a trastorns del son i cefalea. I pel que fa als efectes en la salut emocional, observa que l\u2019infant necessita una relaci\u00f3 positiva amb els seus cuidadors principals, i que quan el cangur<\/em> \u00e9s la pantalla hi ha m\u00e9s risc de patir estr\u00e8s, problemes de conducta, TDAH, a\u00efllament social i simptomatologia depressiva.<\/p>\n

\u201cEl concepte nadius digitals<\/em>, que es va acceptar de manera acr\u00edtica i generalitzada, defensa la idea que els petits que han estat en contacte amb les tecnologies des de les primeres etapes de la inf\u00e0ncia saben utilitzar-les de forma espont\u00e0nia o instintiva. Aquesta creen\u00e7a \u00e9s molt discutida en els entorns acad\u00e8mics i professionals\u201d, diu el manifest, que ha estat impulsat per la mestra i pedagoga Anna Ramis (promotora de la campanya #de0a3PantallesRES); la neurocient\u00edfica Marta Portero; la soci\u00f2loga i experta en cultura digital Liliana Arroyo; el psic\u00f2leg infantil i formador Vicen\u00e7 Arnaiz; l’educador social i pedagog Roger Llopart; o la pediatra i especialista en educaci\u00f3 emocional S\u00edlvia Urraca, entre altres.<\/p>\n

En l\u2019\u00faltima part es detallen tot un seguit de propostes, en els \u00e0mbits de la recerca, la regulaci\u00f3 i la divulgaci\u00f3, que s\u2019adrecen a tota mena d\u2019institucions: Departaments d\u2019Universitats i de Salut, ajuntaments i altres administracions locals, associacions per la regulaci\u00f3 publicit\u00e0ria i control audiovisual, autoritats reguladores del contingut audiovisual, empreses de comunicaci\u00f3, creadors de software, prove\u00efdors p\u00fablics i privats de serveis i productes de lleure, professionals que treballen directament amb la petita inf\u00e0ncia, etc.<\/p>\n

Per exemple, el manifest demana que els serveis socials incloguin \u201cl\u2019ab\u00fas de pantalles com a indicador de risc a l\u2019hora de fer les valoracions de possibles situacions de risc d\u2019inf\u00e0ncia amb l\u2019objectiu d\u2019incloure\u2019l en els plans de treball amb les fam\u00edlies\u201d, que les empreses de hardware i software incloguin en els seus productes descriptors amb els quals adverteixin que el consum dels seus productes es desaconsella als menors de tres anys, o que els mitjans de comunicaci\u00f3 \u201cposin especial cura en no fer servir mai imatges on hi hagi menors de 6 anys fent servir una pantalla en cap situaci\u00f3 ni context\u201d.<\/p>\n

Adolescents: tres quarts del mateix<\/h3>\n

El manifest coincideix amb l\u2019informe El impacto de la tecnolog\u00eda en la adolescencia<\/a><\/em>, presentat fa uns dies per Unicef, i que s\u2019ha fet a Espanya amb la participaci\u00f3 de 50.000 adolescents de 265 centres educatius. La principal conclusi\u00f3 d\u2019aquest estudi \u00e9s que \u201cun de cada tres adolescents fa un \u00fas problem\u00e0tic de les xarxes socials i les pantalles associades a la tecnologia i que un de cada cinc est\u00e0 enganxat<\/em> als videojocs\u201d.<\/p>\n

L\u2019edat mitjana en la qual un menor rep el seu primer m\u00f2bil amb internet \u00e9s als 10,96 anys, sis de cada deu dorm amb el m\u00f2bil i un de cada cinc es connecta a internet m\u00e9s enll\u00e0 de la mitjanit, \u201cla qual cosa t\u00e9 una repercussi\u00f3 molt gran en els seus h\u00e0bits d\u2019higiene i descans\u201d, segons el responsable d\u2019Educaci\u00f3 d\u2019Unicef Espa\u00f1a, Nacho Guadix. El m\u00f2bil, afegeix, \u201c\u00e9s un dels sortidors emocionals m\u00e9s potents als quals s\u2019agafen\u201d els adolescents, una via per trobar emocions positives com l\u2019alegria o el plaer i que no obstant els exposa a perills com el ciberassetjament o l\u2019ab\u00fas sexual.<\/p>\n

A banda, tamb\u00e9 diu l\u2019informe que el 50% juga a videojocs no aptes per la seva edat, que el 4,4% ho fa durant m\u00e9s de 30 hores setmanals, i que s\u2019estima que m\u00e9s de 70.000 estudiants d\u2019ESO a tot l\u2019Estat han apostat diners en alguna ocasi\u00f3 en alguna plataforma online<\/em>.<\/p>\n

En la presentaci\u00f3 d\u2019aquest informe que es va fer fa uns dies a Barcelona hi van participar tamb\u00e9 el director general d\u2019Innovaci\u00f3, Digitalitzaci\u00f3 i Curr\u00edculum, Joan Cuevas, que va advocar per trobar solucions de forma conjunta entre administracions, entitats i experts; la directora de l\u2019Affac, Lidon Gasull, segons la qual cal ajudar les fam\u00edlies que tenen un menor coneixement a l\u2019hora de limitar l\u2019\u00fas de les tecnologies, o el psic\u00f2leg i coordinador del Comit\u00e8 d\u2019Inf\u00e0ncia i Adolesc\u00e8ncia del Col\u00b7legi Oficial de Psicologia de Catalunya, Roger Ballesc\u00e0, el qual va advertir de la vinculaci\u00f3 entre la tecnologia i els trastorns d\u2019ansietat, depressius i de conducta aliment\u00e0ria, entre altres.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Coincidint amb el Dia d\u2019Internet (17 de maig), dilluns vinent dia 16 es presenta a Barcelona el Manifest Inf\u00e0ncia i Pantalles 0-6, promogut per un grup d\u2019experts i que neix amb un nombre considerable d\u2019adhesions d\u2019entitats de l\u2019\u00e0mbit de la salut i l\u2019educaci\u00f3, entre les quals cinc col\u00b7legis professionals (Metges, Doctors i Llicenciats, Pedagogia, Psicologia, […]<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":30094,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[47],"tags":[1121],"class_list":["post-30093","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-factor-huma","tag-salut-infantil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30093","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30093"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30093\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30093"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30093"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30093"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}