{"id":30842,"date":"2022-07-12T06:30:01","date_gmt":"2022-07-12T04:30:01","guid":{"rendered":"https:\/\/diarisanitat.cat\/?p=30842"},"modified":"2022-07-12T06:30:01","modified_gmt":"2022-07-12T04:30:01","slug":"la-desaparicio-dels-accidents-i-primers-auxilis-dels-centres-educatius","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/2022\/07\/12\/la-desaparicio-dels-accidents-i-primers-auxilis-dels-centres-educatius\/","title":{"rendered":"La &#8216;desaparici\u00f3&#8217; dels accidents i primers auxilis dels centres educatius"},"content":{"rendered":"<p>L&#8217;enquesta de salut de Catalunya, que elabora el Departament de Salut, va deixar de preguntar sobre els accidents patits pels infants amb la categoria \u00aba l&#8217;escola o centre de formaci\u00f3\u00bb l&#8217;any 2016, si b\u00e9 els resultats d&#8217;aquesta pregunta, malgrat que es recollien, ja no es publicaven des de l&#8217;any 2006. Ara una resoluci\u00f3 aprovada per la Comissi\u00f3 d&#8217;Educaci\u00f3 del Parlament, a proposta del PSC, demana al Departament de Salut que recuperi aquesta informaci\u00f3.<\/p>\n<p>A la resoluci\u00f3, aprovada per unanimitat, el Parlament insta tamb\u00e9 el Govern a \u00abrecollir a les mem\u00f2ries dels centres educatius i per part del Departament d\u2019Educaci\u00f3 les dades dels accidents produ\u00efts en els centres escolars i en horari lectiu o en activitats extraescolars, amb indicaci\u00f3 de caracter\u00edstiques de la persona que ha patit l\u2019accident i tipologia del mateix\u00bb. I, d&#8217;acord amb aquestes dades, a realitzar un estudi per tal de \u00abminimitzar les dades d&#8217;accidents obtingudes\u00bb.<\/p>\n<p>La iniciativa sorgeix de la demanda d&#8217;un ciutad\u00e0, que va entrar a la Comissi\u00f3 de Peticions de la Cambra una pregunta sobre per qu\u00e8 la major part d&#8217;instituts han deixat d&#8217;organitzar jornades de prevenci\u00f3 d&#8217;accidents i primers auxilis. El diputat socialista \u00d2scar Aparicio es va interessar per la q\u00fcesti\u00f3 i quan va voler trobar m\u00e9s informaci\u00f3 al respecte va descobrir que no hi havia dades sobre el nombre i tipologia d&#8217;accidents que tenen lloc a les escoles i instituts perqu\u00e8 l&#8217;Idescat les havia deixat de recollir feia anys.<\/p>\n<p>\u00abEn aquests moments no sabem quants accidents hi ha ni on es produeixen ni en quines circumst\u00e0ncies, i sense aquesta informaci\u00f3 \u00e9s molt dif\u00edcil fer pol\u00edtiques de prevenci\u00f3\u00bb, explica Aparicio a aquest diari. \u00abEm va sorprendre que aix\u00f2 no li interess\u00e9s a ning\u00fa\u00bb, afegeix. A Catalunya hi ha m\u00e9s d&#8217;1,3 milions d&#8217;alumnes en les etapes d&#8217;ensenyament no universitaris, i prop de 150.000 educadors.<\/p>\n<p>A banda de la primera resoluci\u00f3, aprovada fa uns dies, la Comissi\u00f3 d&#8217;Educaci\u00f3 del Parlament en va aprovar ahir una segona, tamb\u00e9 per unanimitat, per la qual s&#8217;insta el Govern, per una banda, \u00aba realitzar en el termini m\u00e0xim de tres mesos un estudi comprensiu de tots els centres educatius en secund\u00e0ria que realitzen cursos de formaci\u00f3 en primers auxilis, amb indicaci\u00f3 de les caracter\u00edstiques del curs\u00bb, i per l&#8217;altra a \u00abprogramar per curs escolar 2022\/2023 cursos en primers auxilis adre\u00e7at a tota la comunitat educativa de secund\u00e0ria\u00bb.<\/p>\n<p>A la resoluci\u00f3 s&#8217;argumenta que amb el volum de gent que mou l&#8217;escola \u00ab\u00e9s evident que hi ha la possibilitat de l\u2019exist\u00e8ncia d\u2019accidents, al mateix temps cal tenir en compte que en la majoria de centres escolars nom\u00e9s hi ha farmaciola, per\u00f2 no existeixen serveis m\u00e8dics, pel que es fa necessari dotar de coneixements en primers auxilis al conjunt de la comunitat educativa\u00bb.<\/p>\n<h3>Consell Catal\u00e0 de Ressuscitaci\u00f3<\/h3>\n<p>A la resoluci\u00f3 tamb\u00e9 es recorda que a Catalunya \u00abexisteix el <a href=\"https:\/\/ccr.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Consell Catal\u00e0 de Ressuscitaci\u00f3<\/a> (CCR), que t\u00e9 com a finalitat promoure, coordinar i estandarditzar les activitats formatives, de recerca, de difusi\u00f3 i de bones pr\u00e0ctiques en suport vital i ressuscitaci\u00f3 cardiopulmonar arreu de Catalunya (&#8230;) seguint les directrius de l\u2019European Ressuscitation Council\u00bb. En aquest sentit, el Parlament tamb\u00e9 insta el Govern a \u00absignar conveni amb el Consell Catal\u00e0 de Ressuscitaci\u00f3 i qualsevol altre entitat del tercer sector que realitzin formaci\u00f3 en primers auxilis\u00bb per realitzar aquesta formaci\u00f3.<\/p>\n<p>De fet, aquest conveni entre el CCR (entitat creada el 2003 per diverses societats cient\u00edfiques m\u00e8diques, com les d&#8217;anestesiologia, cardiologia, medicina intensiva, pediatria, medicina d&#8217;urg\u00e8ncies) i l&#8217;aleshores anomenat Departament d&#8217;Ensenyament ja va existir. Es va signar i comen\u00e7ar a aplicar el 2015, despr\u00e9s d&#8217;un llarg periode de proves pilot. Segons es pot veure al web del CCR, el curs 2018-19 el programa de Suport Vital en centres educatius (SVe) ja havia arribat a 500 centres i aproximadament 120.000 alumnes.<\/p>\n<p>El programa, \u00f2bviament voluntari, inclo\u00efa 15 hores de formaci\u00f3 a docents (habitualment, d&#8217;educaci\u00f3 f\u00edsica), a fi de convertir-los en instructors d&#8217;alumnes de qualsevol etapa comen\u00e7ant per Infantil 3. Pels m\u00e9s petits, nom\u00e9s implicava identificar les situacions de perill, i a partir del cicle superior de prim\u00e0ria ja s&#8217;explicaven les t\u00e8cniques de reanimaci\u00f3 cardiopulmonar (RCP), si b\u00e9 no es comen\u00e7aven a practicar fins a 1r d&#8217;ESO.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;enquesta de salut de Catalunya, que elabora el Departament de Salut, va deixar de preguntar sobre els accidents patits pels infants amb la categoria \u00aba l&#8217;escola o centre de formaci\u00f3\u00bb l&#8217;any 2016, si b\u00e9 els resultats d&#8217;aquesta pregunta, malgrat que es recollien, ja no es publicaven des de l&#8217;any 2006. Ara una resoluci\u00f3 aprovada per [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":30843,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[47],"tags":[19],"class_list":["post-30842","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-factor-huma","tag-salut"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30842","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30842"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30842\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30842"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30842"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30842"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}