estudi<\/a> liderat per la Universitat de Lleida i l’Institut de Recerca Biom\u00e8dica de Lleida (IRBLleida), publicada a Journal of Clinical Nursing, que ha comptat amb finan\u00e7ament del Col\u00b7legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Lleida (COILL)- i en el qual tamb\u00e9 ha pres part personal investigador de la Universitat Aut\u00f2noma de Madrid (UAM), la Universitat del Pa\u00eds Basc (UPV-EHU), la Universitat de M\u00farcia i l’Hospital Cl\u00ednic de Santiago de Compostel\u00b7la.<\/p>\nL\u2019an\u00e0lisi,\u00a0 \u2018From students to nurses under pressure: Nursing students’ entry into employment during the first covid-19 wave\u2019 (D’estudiants a infermeres sota pressi\u00f3: inserci\u00f3 laboral dels estudiants d’infermeria durant la primera onada de la covid-19), ha detectat diferents aspectes negatius en relaci\u00f3 a la inserci\u00f3 laboral de l\u2019alumnat abans de finalitzar la carrera i durant una crisi de salut p\u00fablica.<\/p>\n
Aix\u00ed, un 18,5% de les persones que han participat en l\u2019estudi destaca que va patir incertesa, ansietat, estr\u00e8s i manca de preparaci\u00f3 psicol\u00f2gica, mentre que un 17% remarca la manca de suport legal o el fet de no pert\u00e0nyer a un col\u00b7legi oficial d\u2019infermeres i un altre 17% posa de manifest que els seus contractes temporals eren poc definits. La situaci\u00f3 sobre l\u2019organitzaci\u00f3 de les contractacions la defineixen com a \u201cca\u00f2tica, sobtada i mancada de garanties en algunes ocasions\u201d.<\/p>\n
Les mateixes xifres indiquen que el 51% de l\u2019alumnat va ser notificat un dia abans de comen\u00e7ar a treballar; el 42% no va rebre cap tipus de formaci\u00f3 espec\u00edfica per protegir-se del contagi i el 84% va atendre pacients amb covid-19 confirmat o sospit\u00f3s.<\/p>\n
La por a contagiar<\/h3>\n
La incertesa laboral va ser un maldecap m\u00e9s dins de l\u2019impacte emocional de la pand\u00e8mia, i \u00e9s que la recerca indica que el 25% de l\u2019alumnat va experimentar estr\u00e8s, el 15%, ansietat i el 54% es va sentir preocupat amb freq\u00fc\u00e8ncia o molt sovint.<\/p>\n
Entre els s\u00edmptomes que relaten trobem palpitacions (35%), malsons (30%), mals d’est\u00f3mac o indigesti\u00f3 (31,5%), problemes per dormir (29%) i dificultats de concentraci\u00f3 (26%).<\/p>\n
Tamb\u00e9 destaca la preocupaci\u00f3 per contagiar-se (75%) i per encomanar el virus a familiars o persones convivents, sempre present per al 34% i freq\u00fcent per al 22%.<\/p>\n
Emocions positives<\/h3>\n
L\u2019alumnat ha explicat que treballar enmig d\u2019una crisi sanit\u00e0ria mundial va aportar aspectes positius a nivell laboral i emocional, com l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019experi\u00e8ncia (28%), l’orgull d’haver pogut ajudar (8%), i l’esperit d’equip (4%).<\/p>\n
La recerca apunta que durant la primera onada de la pand\u00e8mia de mar\u00e7 a maig del 2020 \u201cels estudiants d\u2019infermeria participants van comen\u00e7ar a treballar en entorns d\u2019atenci\u00f3 m\u00e8dica, en la seva majoria amb contractes d\u2019assistent d\u2019atenci\u00f3 m\u00e8dica, amb el desig d\u2019ajudar en aquesta situaci\u00f3 d\u2019emerg\u00e8ncia\u201d.<\/p>\n
Professionalitat<\/h3>\n
Com a conclusi\u00f3, subratlla que \u201cvan exercir un paper important en l\u2019atenci\u00f3 de la salut i van demostrar una gran professionalitat\u201d. \u201cPermetre que els estudiants dels \u00faltims anys de les seves carreres accedeixin a feines en entorns d\u2019atenci\u00f3 m\u00e8dica, en particular com a auxiliars d\u2019atenci\u00f3 m\u00e8dica, va ser benefici\u00f3s per a la seva capacitaci\u00f3 per respondre les crisis de salut p\u00fablica, per a les infermeres companyes que van rebre suport enmig de l\u2019escassetat de personal qualitat, per a la resta de l\u2019equip de salut, i per als propis pacients, que comptaven amb m\u00e9s professionals d\u2019infermeria per atendre\u2019ls en un context de car\u00e8ncia important\u201d, afegeix.<\/p>\n
L\u2019estudi posa de relleu que, si b\u00e9 l\u2019actitud estudiantil va ser \u201clloable\u201d, les universitats tenen el \u201cdeure moral i legal de protegir la salut i el benestar dels seus estudiants, aix\u00ed com lidiar amb les conseq\u00fc\u00e8ncies emocionals d\u2019aquesta feina\u201d.<\/p>\n
Per a l\u2019elaboraci\u00f3 d\u2019aquesta recerca, es va contactar amb un total de 413 estudiants de tercer i quart del grau d\u2019infermeria de la UdL, la UAM i la UPV-EHU, dels quals 92 havien comen\u00e7at a treballar com a auxiliars sanitaris durant la primera onada de la pand\u00e8mia. Aquest darrer grup, amb un 83% de dones i un 17% d’homes i una mitjana d\u2019edat, \u00e9s el que ha respost un q\u00fcestionari en l\u00ednia que contenia escales validades d’ansietat i estr\u00e8s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
L\u2019alumnat d\u2019infermeria que va treballar durant la pand\u00e8mia sanit\u00e0ria de la covid-19 va patir ansietat i estr\u00e8s a causa de l\u2019exc\u00e9s de responsabilitat, manca d\u2019informaci\u00f3 sobre els seus contractes, incertesa acad\u00e8mica, manca d\u2019equips de protecci\u00f3 individual, por a contagiar-se i tamb\u00e9 temor a infectar els seus familiars. Aix\u00ed ho indica un estudi liderat per la […]<\/p>\n","protected":false},"author":329,"featured_media":33167,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2205],"tags":[2194,55],"class_list":["post-33166","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-drets-laborals","tag-covid","tag-infermeria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33166","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/329"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33166"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33166\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33166"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33166"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33166"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}