{"id":33391,"date":"2023-09-29T06:30:49","date_gmt":"2023-09-29T04:30:49","guid":{"rendered":"https:\/\/diarisanitat.cat\/?p=33391"},"modified":"2023-09-29T06:30:49","modified_gmt":"2023-09-29T04:30:49","slug":"el-lleure-aposta-per-formar-monitores-i-monitors-en-benestar-emocional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/2023\/09\/29\/el-lleure-aposta-per-formar-monitores-i-monitors-en-benestar-emocional\/","title":{"rendered":"El lleure aposta per formar monitores i monitors en benestar emocional"},"content":{"rendered":"

M\u00e9s de 300 monitores i monitors dels esplais de la Federaci\u00f3 Catalana d\u2019Esplai \u2013 Fundesplai<\/a> s\u2019han format per promoure el benestar emocional d\u2019infants i joves en el marc del nou programa \u2018Estima, la proposta educativa per celebrar la vida\u2019. La iniciativa es dur\u00e0 a terme durant els cursos 2023-24 i 2024-25 i, segons les previsions, arribar\u00e0 a m\u00e9s de 160.000 participants d\u2019esplais i escoles on l\u2019entitat est\u00e0 present.<\/p>\n

La pedagoga de l\u2019\u00e0rea d\u2019Innovaci\u00f3 i Continguts de Fundesplai, Susagna Escard\u00edbul Tejeira, destaca que, entre els eixos principals d\u2019Estima, figura \u201cel repte de la pau interior\u201d, entesa com la cura cap a un mateix i cap als altres:\u00a0\u201cD\u2019una banda, planteja el repte de con\u00e8ixer-nos millor, de desenvolupar la fortalesa interior, ja que la forma en com ens tenim estima i en com afrontem les complexitats de la vida, influeix tant en el nostre benestar emocional com en les relacions que establim amb l\u2019entorn\u201d.<\/p>\n

\u201cD\u2019altra banda, partim de la base que en el m\u00f3n actual, ens enfrontem a m\u00faltiples desafiaments i malestars, que ens afecten profundament. Les desigualtats socials, les guerres o l\u2019emerg\u00e8ncia clim\u00e0tica s\u00f3n nom\u00e9s alguns exemples dels reptes que enfrontem com a societat\u201d, indica Escard\u00edbul.<\/p>\n

Acci\u00f3 socioeducativa<\/h3>\n

La nova proposta educativa de Fundesplai vol contribuir des de l\u2019educaci\u00f3 en prevenci\u00f3 a millorar la situaci\u00f3 de la salut mental d\u2019infants i joves, i \u00e9s que, segons l\u2019Enquesta de Salut P\u00fablica de Catalunya de 2021,un 11,4% de nenes i un 7,2% de nens entre els 4 i els 14 anys manifestaven la probabilitat de patir problemes de salut mental.<\/p>\n

El programa \u2018Estima\u2019 parteix de la base que des de l\u2019acci\u00f3 socioeducativa s\u2019han de crear i promoure entorns on infants, joves i fam\u00edlies puguin tenir cura del seu benestar emocional i desenvolupar la capacitat de tenir cura dels altres i tamb\u00e9 cap al planeta. En aquest sentit, els equips educatius del temps del migdia de les escoles, dels esplais, de les col\u00f2nies, etc. tindran un paper fonamental. \u2018Estima\u2019 vol arribar als m\u00e9s de 160.000 participants entre els infants i joves d\u2019escoles i esplais on Fundesplai est\u00e0 present a trav\u00e9s dels seus programes i activitats.<\/p>\n

\n

\"\"<\/a>
Susagna Escard\u00edbul durant la presentaci\u00f3 d\u201dEstima\u2019 | Fundesplai<\/figcaption><\/figure><\/figure>\n

\u201cAmb l\u2019estima posem l\u2019\u00e8mfasi en la import\u00e0ncia del desenvolupament d\u2019un conjunt de capacitats, valors i actituds que ajudin les persones a donar valor al conjunt de la vida en igualtat de drets, a la pres\u00e8ncia, les cures, els vincles, l\u2019esperan\u00e7a, la resili\u00e8ncia, el b\u00e9 com\u00fa, la pau\u201d, remarca la pedagoga.<\/p>\n

La iniciativa inclou una s\u00e8rie de recursos per facilitar el seu desplegament: un quadern pedag\u00f2gic, uns eixos d\u2019animaci\u00f3 adaptats per edats, uns reptes col\u00b7lectius per dinamitzar accions conjuntes, la proposta de diferents activitats per poder fer als esplais, les escoles o les cases de col\u00f2nies i un banc de recursos pedag\u00f2gics. Tots aquests elements estan agrupats a la web\u00a0https:\/\/fundesplai.org\/estima<\/a>\u00a0en obert i de forma gratu\u00efta.<\/p>\n

Jocs per treballar les emocions<\/h3>\n

Es proposen activitats, jocs i din\u00e0miques enfocades al desenvolupament de les compet\u00e8ncies emocionals, com ara consci\u00e8ncia i regulaci\u00f3 emocional, autoconeixement i autoestima, i relacions interpersonals saludables. Com a exemples, hi ha l\u2019emocion\u00f2metre<\/a>, un recurs per ajudar a treballar el reconeixement de les pr\u00f2pies emocions: \u201cLa idea \u00e9s que cada dia o amb certa regularitat dediquem un temps a \u201cjugar\u201d amb l\u2019emocion\u00f2metre. En rotllana, a fi que totes i tots es vegin les cares, ens fem les preguntes seg\u00fcents: Com em sento? Quina emoci\u00f3 defineix millor com em sento? Per qu\u00e8 em sento aix\u00ed? Vull seguir sentint-me aix\u00ed o no? Qu\u00e8 necessito?\u201d.<\/p>\n

Tamb\u00e9 hi ha l\u2019activitat de la\u00a0cabana<\/em>, que vol engrescar els infants a cocrear espais on puguin\u00a0 recollir-se, experimentar el silenci, regular les emocions: \u201cLa idea \u00e9s que sigui un espai f\u00edsic, dissenyat per ells mateixos. Alguns infants ja ens han transm\u00e8s les seves prefer\u00e8ncies: se l\u2019imaginen al pati, al costat d\u2019un espai verd. Que hi hagi prism\u00e0tics per observar l\u2019entorn (i centrar l\u2019atenci\u00f3), pintures i d\u2019altres elements que ajudin a aquietar la ment\u201d.<\/p>\n

\n
\"\"<\/a>
Taller sobre emocions | Fundesplai<\/figcaption><\/figure>\n

L\u2019objectiu \u00e9s que, des del m\u00f3n educatiu i del lleure, es pugui ajudar a fomentar una bona salut mental i \u00e9s que, com apunta la pedagoga, les activitats a la natura i a l\u2019aire lliure, aix\u00ed com les esportives i art\u00edstiques i el paler de jugar, \u201cs\u00f3n especialment \u00fatils per al benestar de les persones\u201d.Tamb\u00e9 es plantegen dos projectes col\u00b7lectius basats en la metodologia d\u2019aprenentatge servei, orientats a exercitar la ciutadania activa i la capacitat de fer coses que aportin benestar propi i ali\u00e8. Durant el segon trimestre del curs 2023-2024, es desenvolupar\u00e0 un projecte al voltant del valor del silenci, i el curs 2024 -2025 Fundesplai vol impulsar un conjunt de propostes de treball en relaci\u00f3 amb el valor de la gratitud.<\/span><\/figure>\n

Formaci\u00f3<\/h3>\n

La formaci\u00f3 de les monitores i monitors fa servir metodologies que promouen la lliure expressi\u00f3, el treball en grup i la promoci\u00f3 de valors: \u201cLes activitats estan molt lligades a la dimensi\u00f3 afectiva i les relacions educadora-infant tenen un component de proximitat que fa que esdevinguin una oportunitat per a la promoci\u00f3 de l\u2019educaci\u00f3 emocional\u201d.<\/p>\n

\n

\"\"<\/a>
M\u00e9s de 300 monitores i monitors assisteixen a la trobada de Fundesplai | Fundesplai<\/figcaption><\/figure><\/figure>\n

\u201cLes educadores, hem de ser models de refer\u00e8ncia de benestar emocional per als infants i joves (ho som sempre, en un sentit o un altre) i, per aconseguir aix\u00f2, primer de tot caldr\u00e0 fer una ullada a l\u2019estat de la nostra salut emocional i la manera com ens relacionem i treballem en equip\u201d. Entre les diverses estrat\u00e8gies, figura la creaci\u00f3 d\u2019espais formatius col\u00b7lectius on poder intercanviar experi\u00e8ncies i formar-se en t\u00e8cniques de relaxament i jocs per treballar aquests temes.<\/p>\n

Just\u00edcia social<\/h3>\n

L\u2019equip d\u2019Innovaci\u00f3 i Continguts de Fundesplai, amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de desenes de persones de la Comissi\u00f3 Pedag\u00f2gica de l\u2019entitat amb el suport de persones expertes, ha elaborat la proposta educativa \u2018Estima\u2019 al llarg del primer semestre de 2023. El passat 16 de setembre es va presentar el projecte a la seu de Fundesplai del Prat de Llobregat, en un acte en qu\u00e8 va participar Isa Duque, que \u00e9s psic\u00f2loga, formadora, creadora del projecte ciberactivista \u2018la Psico Woman\u2019 i autora del llibre \u2018Acercarse a la generaci\u00f3n Z\u2019.<\/p>\n

Duque va ressaltar que \u201cla salut mental ha d\u2019anar acompanyada de just\u00edcia social\u201d en termes de tenir un habitatge digne i un treball estable, entre d\u2019altres factors. \u201cEls i les joves volen que els tractem amb menys \u2018adultisme\u2019, que els escoltem, que els validem emocionalment i que siguem conscients de la vulnerabilitat pr\u00f2pia i dels altres\u201d.<\/p>\n

Per aix\u00f2, Duque insisteix que \u201ccal connectar amb elles i ells des de la tendresa i l\u2019afecte i que moltes i molts d\u2019ells no poden tenir perqu\u00e8 el sistema va molt r\u00e0pid\u201d.<\/p>\n

Campanya d\u2019estiu<\/h3>\n

A l\u2019acte es va fer balan\u00e7 de la campa\u00f1a d\u2019estiu de l\u2019entitat, que tenia com a lema \u2018Fem possible un m\u00f3n millor!\u2019 i se centrava en la sensibilitzaci\u00f3 envers els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) a trav\u00e9s d\u2019activitats l\u00fadiques com jocs, sortides, tallers, ci\u00e8ncia ciutadana, esports i gimcanes.<\/p>\n

Durant l\u2019estiu, va haver 93.636 inscripcions, xifra que representa un increment del 14,5% respecte al 2022, quan va haver-hi 81.784. Les activitats m\u00e9s populars van ser els casals i les col\u00f2nies, si b\u00e9 van guanyar pes els bressols d\u2019estiu destinats a la petita inf\u00e0ncia.<\/p>\n

A trav\u00e9s de la campanya \u2018Fem possible un estiu per a tothom!\u2019, orientada a facilitar la participaci\u00f3 d\u2019infants i joves en situaci\u00f3 de vulnerabilitat, Fundesplai va recaptar fons per a 8.045 beques, gr\u00e0cies a les aportacions d\u2019administracions, entitats, empreses i particulars. La xifra \u00e9s similar a la de l\u2019estiu anterior, quan va aconseguir-ne 7.995 beques, per\u00f2 un 35% m\u00e9s que el 2021 (5.923).<\/p>\n

\n
<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

M\u00e9s de 300 monitores i monitors dels esplais de la Federaci\u00f3 Catalana d\u2019Esplai \u2013 Fundesplai s\u2019han format per promoure el benestar emocional d\u2019infants i joves en el marc del nou programa \u2018Estima, la proposta educativa per celebrar la vida\u2019. La iniciativa es dur\u00e0 a terme durant els cursos 2023-24 i 2024-25 i, segons les previsions, […]<\/p>\n","protected":false},"author":329,"featured_media":33392,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2683,204,222],"tags":[],"class_list":["post-33391","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualitat","category-area-de-cures","category-salut-mental"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33391","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/329"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33391"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33391\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33392"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33391"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33391"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33391"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}