{"id":34047,"date":"2023-12-15T00:53:28","date_gmt":"2023-12-14T23:53:28","guid":{"rendered":"https:\/\/diarisanitat.cat\/?p=34047"},"modified":"2023-12-15T00:53:28","modified_gmt":"2023-12-14T23:53:28","slug":"zuckerberg-o-els-pares-qui-ha-de-ser-el-mestre-digital-dels-nostres-fills","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/2023\/12\/15\/zuckerberg-o-els-pares-qui-ha-de-ser-el-mestre-digital-dels-nostres-fills\/","title":{"rendered":"Zuckerberg o els pares: qui ha de ser el mestre digital dels nostres fills?"},"content":{"rendered":"

Els\u00a0m\u00f2bils\u00a0<\/strong>s\u2019han convertit en una part m\u00e9s del nostre cos. Fins al punt que els nens i nenes d\u2019avui neixen gaireb\u00e9 ensenyats per utilitzar un dispositiu electr\u00f2nic. O aix\u00f2 pensem. Un fet que, a mesura que es fan grans, s\u2019agreuja per la quantitat d\u2019hores que els menors dediquen a les pantalles\u00a0<\/strong>en el seu dia a dia. I all\u00f2 que va comen\u00e7ar sent la\u00a0guspira\u00a0<\/strong>d\u2019un grup de\u00a0fam\u00edlies\u00a0<\/strong>al barri del\u00a0Poblenou\u00a0<\/strong>de Barcelona \u00e9s avui un gran\u00a0debat social\u00a0<\/strong>que ha arribat al\u00a0Congr\u00e9s dels Diputats\u00a0i s\u2019est\u00e9n arreu d\u2019Europa: la urg\u00e8ncia de regular l\u2019\u00fas del m\u00f2bil entre nens i adolescents.<\/p>\n

Durant 16 anys tothom ha estat molt content amb les\u00a0facilitats\u00a0<\/strong>que ens proporcionen els dispositius m\u00f2bils i\u00a0smartphones<\/em>, per\u00f2 ara hem vist que, com amb tot, tamb\u00e9 hi ha\u00a0part negativa, fosca<\/strong>. \u201cNo s\u2019ha de regular l\u2019\u00fas del m\u00f2bil, sin\u00f3 que\u00a0s\u2019ha de regular un m\u00f3n<\/strong>\u201c, ha afirmat el psic\u00f2leg cl\u00ednic\u00a0Jos\u00e9 Ramon Ubieto\u00a0<\/strong>des de la biblioteca Manuel Arranz del barri barcelon\u00ed que fa mesos va veure com les fam\u00edlies s\u2019unien per lluitar contra un fenomen que els preocupa, on s\u2019ha celebrat un debat participatiu organitzat per\u00a0Criar.cat<\/strong>\u00a0-el vertical de\u00a0Naci\u00f3 Digital\u00a0<\/strong>sobre crian\u00e7a i maternitat-, el\u00a0Diari de l\u2019Educaci\u00f3\u00a0<\/strong>i el\u00a0Diari de la Sanitat.<\/strong><\/p>\n

\n
\n

\u200bEl tamb\u00e9 psicoanalista ha assegurat que el\u00a0principal risc i impacte del m\u00f2bil\u00a0<\/strong>en la vida dels adolescents \u00e9s que els \u201csegresta l\u2019atenci\u00f3<\/strong>\u201c.\u00a0Davant d\u2019aquesta realitat, Ubieto considera que nom\u00e9s hi ha dues opcions viables: o assumir que \u00e9s una\u00a0responsabilitat compartida<\/strong>, en qu\u00e8 tamb\u00e9 la ind\u00fastria i els governs hi han de posar de la seva part, o anar a parar al \u201ccinisme\u201d d\u2019acceptar la tesi de la culpabilitat. En aquest sentit, la portaveu del moviment \u201cAdolesc\u00e8ncia lliure de m\u00f2bils\u201d\u00a0Tamara Fern\u00e1ndez<\/strong>\u00a0ha apuntat la necessitat de\u00a0separar \u201cel m\u00f3n real del m\u00f3n digital\u201d.\u00a0<\/strong>Dos mons que, efectivament, es troben i han de conviure. Per aix\u00f2 els experts han remarcat la import\u00e0ncia de\u00a0generar un \u201cequilibri\u201d\u00a0<\/strong>entre ells i fer-ho, sobretot,\u00a0\u201ca partir de l\u2019exemple<\/strong>\u201c: \u201cHem de pensar en regular<\/strong>, no en prohibir\u201d.<\/p>\n

Durant el debat\u00a0els experts s\u2019han atrevit a posar una\u00a0edat m\u00ednima\u00a0<\/strong>per fer \u00fas dels dispositius m\u00f2bils. \u201cFins als\u00a0cinc o sis anys\u00a0<\/strong>no s\u2019hauria d\u2019utilitzar la tecnologia digital, aquesta no hauria de ser, en cap cas, el motiu de diversi\u00f3 dels nens, perqu\u00e8 el cervell encara s\u2019est\u00e0 construint en par\u00e0metres educatius\u201d, ha vaticinat el neurocient\u00edfic David Bueno. Per la seva part, Ubieto ha incidit en la import\u00e0ncia de treure\u2019ns del cap el fals mite de\u00a0\u201cnadiu digital\u201d<\/strong>: \u201cNing\u00fa neix amb un iPad a les mans, som nosaltres qui l\u2019entreguem als nens des de ben petits i els ensenyem com es gaudeix amb ell\u201d.<\/p>\n

Qui ha d\u2019educar en\u00a0l\u2019\u00e0mbit digital els nostres infants?\u200b \u201cO els eduquem nosaltres o els educar\u00e0 Zuckerberg<\/strong>\u201c, ha reflexionat. En aquest sentit, considera necessari\u00a0endarrerir l\u2019\u00fas dels m\u00f2bils<\/strong>, per\u00f2 adverteix de la necessitat de\u00a0no generar una nova bretxa digital\u00a0<\/strong>\u201centre les fam\u00edlies de classe mitjana-alta i les desfavorides\u201d, amb menys recursos per cuidar l\u2019educaci\u00f3 digital.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\"\"<\/a>
El neurocient\u00edfic David Bueno durant el debat participatiu sobre m\u00f2bils i menors | Ricard Novella<\/figcaption><\/figure>\n

<\/h3>\n

Les dues persones que entren a l\u2019escola<\/h3>\n

\u201cDes del despatx veig com els joves arriben a l\u2019escola amb el m\u00f2bil a la m\u00e0 i en silenci i, un cop travessen la porta, comencen a interactuar amb els companys\u201d. La\u00a0Salle Premi\u00e0\u00a0<\/strong>\u00e9s un dels\u00a0centres pioners a regular l\u2019\u00fas dels m\u00f2bils\u00a0<\/strong>i la directora,\u00a0Marta Mas<\/strong>, ha assegurat que ho fan esperonats a actuar \u201cper\u00a0treure\u2019ns la por a la relaci\u00f3 entre els menors i els dispositius m\u00f2bils<\/strong>\u201c.<\/p>\n

\n
En aquest centre, tal com ha explicat, els\u00a0m\u00f2bils no hi tenen cabuda<\/strong>, per\u00f2 hi tenen \u201ctecnologia controlada, de debat\u201d que l\u2019utilitzen per dur a terme l\u2019activitat lectiva. Grups d\u2019alumnes grans, formats en seguretat digital per experts, vetllen per la conviv\u00e8ncia a l\u2019escola i formen els seus companys m\u00e9s joves en l\u2019\u00e0mbit digital: \u201cGenerem m\u00faltiples oportunitats perqu\u00e8 entenguin per qu\u00e8 s\u2019ha regulat l\u2019\u00fas del m\u00f2bil a l\u2019escola<\/strong>\u201c.<\/div>\n
<\/div>\n

<\/h3>\n

L\u2019acr\u00f2nim per fer front a l\u2019\u00fas dels m\u00f2bils<\/h3>\n
El psic\u00f2leg cl\u00ednic Jos\u00e9 Ramon Ubieto ha utilitzat la paraula\u00a0padre\u00a0<\/em><\/strong>per mostrar un acr\u00f2nim que pot ajudar les fam\u00edlies a\u00a0fer front a l\u2019\u00fas dels tel\u00e8fons\u00a0<\/strong>i dispositius m\u00f2bils per part dels infants i adolescents. Ara b\u00e9, remarca la import\u00e0ncia de combinar-ho amb\u00a0pol\u00edtiques socials p\u00fabliques<\/strong>.<\/div>\n<\/div>\n
\n

P: prohibici\u00f3.\u00a0<\/strong>Regular els m\u00f2bils implica tamb\u00e9 prohibir-los quan toca, com ara durant les menjades familiars.
\nA: acompanyament.\u00a0<\/strong>Els menors necessiten alg\u00fa que els indiqui com han d\u2019interaccionar amb la tecnologia, ning\u00fa neix ensenyat.
\nD: desconnexi\u00f3.<\/strong>\u00a0\u00c9s important aprendre a desconnectar de l\u2019entorn digital.
\nR: retardar.\u00a0<\/strong>Els pares han de renunciar a saber-ho tot sobre els seus fills, i la societat ha de retardar l\u2019edat d\u2019inici per comprendre els efectes de la tecnologia.
\nE: educar.<\/strong>\u00a0Les fam\u00edlies han de transmetre les ganes de viure la vida als menors i aix\u00f2 tamb\u00e9 implica ensenyar-los qu\u00e8 hi ha fora de la tecnologia i el m\u00f3n digital.<\/p>\n

Article publicat originalment a Naci\u00f3 Digital<\/a><\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Els\u00a0m\u00f2bils\u00a0s\u2019han convertit en una part m\u00e9s del nostre cos. Fins al punt que els nens i nenes d\u2019avui neixen gaireb\u00e9 ensenyats per utilitzar un dispositiu electr\u00f2nic. O aix\u00f2 pensem. Un fet que, a mesura que es fan grans, s\u2019agreuja per la quantitat d\u2019hores que els menors dediquen a les pantalles\u00a0en el seu dia a dia. […]<\/p>\n","protected":false},"author":559,"featured_media":34050,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[196],"tags":[2557,295,884,2254],"class_list":["post-34047","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educar-en-salut","tag-adolescents-i-mobils","tag-escola","tag-tecnologia","tag-us-dels-mobils"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34047","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/559"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34047"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34047\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34047"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34047"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34047"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}