{"id":42241,"date":"2024-07-25T06:00:00","date_gmt":"2024-07-25T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/diarisanitat.cat\/?p=42241"},"modified":"2024-07-25T06:00:00","modified_gmt":"2024-07-25T06:00:00","slug":"cara-i-creu-o-com-prevenir-el-joc-dapostes-i-els-seus-danys-entre-els-adolescents","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/2024\/07\/25\/cara-i-creu-o-com-prevenir-el-joc-dapostes-i-els-seus-danys-entre-els-adolescents\/","title":{"rendered":"\u00abCara i Creu\u00bb o com prevenir el joc d\u2019apostes i els seus danys entre els adolescents"},"content":{"rendered":"\n

Jocs d\u2019apostes en adolescents? Doncs l\u2019edat mitjana en qu\u00e8 es comen\u00e7a a jugar amb diners, ja sigui en l\u00ednia (un 2,7% de noies i un 12,6% de nois) o de forma presencial (un 4,2% de noies i un 12,1% de nois), se situa en els 13-14 anys en els dos sexes, tot i que t\u00e9 una m\u00e9s alta prevalen\u00e7a en els nois, que hi juguen de forma m\u00e9s freq\u00fcent<\/strong>.\u00a0 A m\u00e9s, al voltant d\u2019un 13% de nois i noies declaren haver jugat amb diners abans dels 10 anys.<\/p>\n\n\n\n

Aquestes s\u00f3n algunes de les dades que es desprenen de l\u2019\u00faltima enquesta\u00a0FRESC<\/a>, del 2021,\u00a0 sobre la salut en persones adolescents a Barcelona realitzada per l\u2019Ag\u00e8ncia de Salut P\u00fablica de Barcelona (ASPB) a 3.290 alumnes de centres educatius de la ciutat d\u2019entre 13 i 19 anys. Per primer cop l\u2019ASPB va incloure en el FRESC 2021 preguntes relacionades amb el joc amb diners que no deixen de ser preocupants i alarmants, ja que, a m\u00e9s, un 12% dels nois va declarar haver jugat amb diners<\/strong> el darrer any i un 6% va afirmar realitzar un possible joc problem\u00e0tic. L\u2019objectiu principal d\u2019aquest estudi \u00e9s, a partir dels resultats obtinguts, orientar i avaluar pol\u00edtiques d\u2019intervencions dirigides a aquestes franges d\u2019edat.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Davant d’aquestes dades, que des de l\u2019Ag\u00e8ncia de Salut P\u00fablica i altres organismes sanitaris estan detectant que van en augment, l\u2019ASPB ha impulsat la creaci\u00f3 del\u00a0programa escolar Cara i Creu<\/a>\u00a0per a l\u2019alumnat de 4rt d\u2019ESO,<\/strong> que despr\u00e9s d\u2019un programa pilot en tres instituts, el curs que ve es comen\u00e7ar\u00e0 a oferir a tots els centres educatius de la ciutat que s\u2019hi vulguin inscriure. Els objectius, segons expliquen la cap del Departament de Prevenci\u00f3 i Atenci\u00f3 a les Drogodepend\u00e8ncies de l\u2019ASPB, Montse Bartroli, i la Catrina Clotas, que \u00e9s una de les responsables de la coordinaci\u00f3 del disseny i l\u2019avaluaci\u00f3 del programa, \u00e9s sensibilitzar fam\u00edlies, professorat i alumnat respecte al joc d\u2019apostes i videojocs<\/strong>; la prevenci\u00f3 per evitar aquesta conducta o retardar-ne l\u2019edat d\u2019inici; i, per \u00faltim, poder derivar les persones amb un possible joc problem\u00e0tic als recursos que correspongui<\/strong>. Pret\u00e9n reduir la incid\u00e8ncia del joc d\u2019apostes en els adolescents, ampliant el coneixement sobre els riscos i les conseq\u00fc\u00e8ncies i fomentant una mirada cr\u00edtica entre l\u2019alumnat.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
El programa Cara i Creu vol sensibilitzar fam\u00edlies, professorat i alumnat respecte al joc d\u2019apostes i videojocs<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

El Cara i Creu s\u2019inspira en un projecte de la Comunitat Valenciana que es diu \u00bfQu\u00e9 te juegas?,\u00a0<\/em>que s\u2019ha modificat i adaptat \u00a0per aplicar-lo als instituts de la ciutat, amb l\u2019assessorament d\u2019experts. El programa consisteix en cinc sessions<\/strong>. La primera serveix perqu\u00e8 l\u2019alumnat conegui els riscos associats al joc, les possibles conseq\u00fc\u00e8ncies i \u201cque entengui quines s\u00f3n les motivacions, que poden comen\u00e7ar com a diversi\u00f3 i despr\u00e9s es poden transformar com a una necessitat, per cobrir un baix estat an\u00edmic o per guanyar diners\u201d, segons explica Clotas. En la segona sessi\u00f3 es treballen les lleis de probabilitat que operen darrere el joc<\/strong>, que poden desmuntar els biaixos erronis que hi ha darrere el joc \u2013\u201caquella il\u00b7lusi\u00f3 de control que et fa pensar que si han sortit quatre 5 el seg\u00fcent segur que surt un 6\u201d, exemplifica Clotas. La tercera i la quarta sessi\u00f3 es treballa la pressi\u00f3 a trav\u00e9s de la publicitat i el grup d\u2019iguals<\/strong>, mentre que en la cinquena i \u00faltima se centra en els videojocs, per tal de con\u00e8ixer i saber identificar quan fem apostes dins d\u2019aquests jocs. I tot plegat a trav\u00e9s de sessions que volen ser molt din\u00e0miques, amb jocs de rol, de verdader o fals i projeccions de v\u00eddeos, entre d\u2019altres.<\/p>\n\n\n\n

Formaci\u00f3 al professorat<\/h3>\n\n\n\n

Des de l\u2019ASPB s\u2019ha dissenyat el programa perqu\u00e8 sigui dinamitzat pel professorat, que rebr\u00e0 una formaci\u00f3 en l\u00ednia pr\u00e8via de cinc hores i un manual que l\u2019ajudar\u00e0 a planificar les sessions a l\u2019aula<\/strong>. A m\u00e9s, tamb\u00e9 s\u2019ha elaborat una guia per a les fam\u00edlies perqu\u00e8 puguin con\u00e8ixer i tenir eines per la prevenci\u00f3 del joc d\u2019apostes i els videojocs.<\/p>\n\n\n\n

Segons Bartroli, es parla d\u2019addici\u00f3 al joc o de trastorn de jocs d\u2019apostes i videojocs<\/strong> quan \u201cuna persona t\u00e9 un patr\u00f3 de joc persistent, recurrent en la seva manera de jugar que implica que hi ha \u00e0rees rellevants de la seva vida que es deterioren, ja sigui en l\u2019\u00e0mbit personal, familiar, social, d\u2019escola, etc\u201d. \u00c9s a dir, al final la persona nom\u00e9s pensa en jugar, deixant de fer altres coses<\/strong>, podent arraconar els estudis, la cura personal i fins i tot pot arribar a mentir a amics i familiars al respecte. Quan es donen una s\u00e8rie de criteris d\u2019aquest tipus es pot arribar a diagnosticar com un trastorn de joc d\u2019apostes o un trastorn per \u00fas de videojoc.<\/p>\n\n\n\n

Les dades s\u00f3n sorprenents, per\u00f2 com remarca Bartroli, \u201ca nivell social no hi ha la percepci\u00f3 que aix\u00f2 sigui un problema\u201d. A m\u00e9s, remarca que la publicitat ha anat molt dirigida cap al g\u00e8nere mascul\u00ed, amb la intervenci\u00f3 de personatges famosos, entre els quals molts futbolistes.<\/p>\n\n\n\n

La normativa<\/h3>\n\n\n\n

Tot i que es va aprovar una llei a nivell espanyol que prohibia la publicitat de joc d\u2019apostes als mitjans de comunicaci\u00f3, fa pocs mesos el Tribunal Suprem va tombar alguns dels articles d\u2019aquesta normativa, fet que podr\u00e0 facilitar de nou la difusi\u00f3 de publicitat d\u2019aquests jocs i que arribi als menors d\u2019edat. De fet, Bartroli fa un crit d\u2019alerta perqu\u00e8 assegura que s\u2019est\u00e0 detectant el viratge de la publicitat per captar \u201cel n\u00ednxol de mercat cap a les noies<\/strong>, sobretot en els videojocs\u201d. De fet, la cap del Departament de Prevenci\u00f3 i Atenci\u00f3 a les Drogodepend\u00e8ncies de l\u2019ASPB assegura que ja preveuen que el joc amb diners entre nois i noies \u201ces vagi equiparant, com ha passat amb altres conductes de risc\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Per la seva banda, Clotas alerta que els videojocs s\u00f3n \u201cuna porta d\u2019acc\u00e9s per comen\u00e7ar a utilitzar diners dins dels videojocs per acabar jugant a jocs d\u2019apostes\u201d<\/strong>. Quan es parla de jocs amb diners s\u2019inclou bingos, loteries, apostes esportives, per\u00f2 tamb\u00e9 utilitzar els diners per fer apostes dins dels videojocs a trav\u00e9s del que es coneix com a loot boxes<\/em> o caixes de recompenses. I qu\u00e8 s\u00f3n els loot boxes<\/em>? Doncs quan el jugador vol comprar una caracter\u00edstica per un personatge del videojoc ho ha de fer a trav\u00e9s d\u2019una aposta, \u00e9s a dir, adquireix una caixa de recompensa sense saber qu\u00e8 hi ha dins. Aqu\u00ed hi juga l\u2019atzar, el fet d\u2019adquirir una caixa que pot tenir o no un premi a dins. Clotas explica que a trav\u00e9s de l\u2019enquesta FRESC es van adonar que prop del\u00a0 66% dels nois i les noies que juguen amb diners de manera online<\/em> ho han fet a trav\u00e9s dels videojocs<\/strong>. \u00c9s un joc d\u2019atzar perqu\u00e8 tu no compres un producte, sin\u00f3 que pagues uns diners perqu\u00e8 aleat\u00f2riament et toqui un premi o un altre. De fet, Clotas recorda que fa anys que s\u2019est\u00e0 pendent de regularitzar aquests loot boxes<\/em>, ja que sense adonar-se, s\u2019est\u00e0 jugant a un joc d\u2019atzar.\u00a0 \u201c\u00c9s una porta d\u2019entrada a altres tipus de jocs d\u2019atzar com les apostes esportives\u201d, afegeix Bartroli.<\/p>\n\n\n\n

Totes dues destaquen que, a m\u00e9s, el fet que els adolescents i joves acabin jugant a jocs d\u2019atzar encara que no sempre acabin amb addicci\u00f3 t\u00e9 conseq\u00fc\u00e8ncies no nom\u00e9s per a ells, sin\u00f3 tamb\u00e9 pel seu entorn (a nivell financer, social, educatiu, etc.). \u201cPer aix\u00f2 ho estem agafant nosaltres des de Salut P\u00fablica, perqu\u00e8 l\u2019impacte no nom\u00e9s afecta la persona amb el trastorn<\/strong> sin\u00f3 que el dany \u00e9s m\u00e9s global\u201d, alerta Bartroli.<\/p>\n\n\n\n

En aquest proper curs escolar, des de l\u2019Ag\u00e8ncia de Salut P\u00fablica es vol posar \u00e8mfasi en l\u2019avaluaci\u00f3 de l\u2019efectivitat del programa \u00abCara i Creu\u00bb per con\u00e8ixer fins a quin punt s\u2019han assolit els objectius plantejats. Per tant,\u00a0tots aquells centres educatius que s\u2019inscriguin<\/a>\u00a0en el programa tamb\u00e9 ajudaran a avaluar-ne la seva efectivitat. Es tracta de saber quins coneixements ha adquirit l\u2019alumnat participant i com ha canviat la seva actitud respecte al joc d\u2019apostes i videojocs abans i despr\u00e9s de fer les cinc sessions.<\/p>\n\n\n\n

Text publicat originalment el blog Educa Barcelona<\/a><\/strong> d’ El diari de l’Educaci\u00f3<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u2019Ag\u00e8ncia de Salut P\u00fablica de Barcelona ofereix per primer cop un programa escolar de prevenci\u00f3 dels danys associats al joc d\u2019apostes i videojocs en l\u2019alumnat de 4rt d\u2019ESO.<\/p>\n","protected":false},"author":589,"featured_media":42246,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2756,196],"tags":[101,259,2782,1753],"class_list":["post-42241","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-addiccions","category-educar-en-salut","tag-addiccions","tag-joves","tag-transtorn","tag-videojocs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42241","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/589"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42241"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42241\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/42246"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42241"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42241"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazing-bassi.82-223-8-23.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42241"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}