Autor: Ana Basanta
-
Joan Sureda: «Com més puguem donar a conèixer una realitat, més fàcil serà arribar a una inclusivitat real»
Sureda explica en aquesta entrevista que propostes artístiques com Tot en ordre, del dramaturg britànic Alex Oates i traduïda per primer cop al català, ajuden a entendre realitats que sovint no vivim per poder empatitzar amb persones neurodivergents. Com és posar-se en la pell d’un pare amb un fill que té trastorn de l’espectre autista…
-
Jordi Nomen: “La víctima et sol dir que no ho diguis, perquè li fa vergonya pensar que s’ho ha deixat fer”
Jordi Nomen és professor de Filosofia i Ciències Socials de l’escola Sadako de Barcelona. És llicenciat en Història Contemporània per la Universitat de Barcelona i té un postgrau de Ciutadania Activa per la mateixa universitat. Recentment, ha publicat Educar en temps difícils (Octaedro).
-
Augmenta la preocupació per la salut emocional
El 15% dels infants no està completament satisfet amb la seva salut, el 13% se sent sol habitualment i l’11% no està content amb el seu cos. Són algunes de les conclusions de la segona edició de l’Agenda dels Infants de l’Institut Infància i Adolescència, que destaca que l’alumnat posa més atenció en l’ajuda emocional,…
-
La importància d’atendre bé l’alumnat amb altes capacitats per potenciar el seu talent
“El professorat ha de tenir formació i coneixement en altes capacitats per potenciar el talent d’aquest alumnat”, afirma Mònica Fernàndez, coordinadora del Grup de Recerca d’Altes Capacitats i Atenció a la Diversitat del Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya (COPEC). “Molts alumnes tenen ganes d’aprendre i estan molt motivats en desenvolupar la seva part intel·lectual,…
-
Carme Ruscalleda: «Hi ha moltes malalties relacionades amb una mala alimentació»
En aquesta entrevista, la xef de Sant Pol de Mar (Barcelona) compara el menjar al cos com la benzina al cotxe per poder tenir energia per anar a classe o a la feina. Està acostumada a parlar amb l’alumnat per fer-li veure les bondats de la dieta sana i equilibrada, i fruit de la seva…
-
El lleure aposta per formar monitores i monitors en benestar emocional
Més de 300 monitores i monitors dels esplais de la Federació Catalana d’Esplai – Fundesplai s’han format per promoure el benestar emocional d’infants i joves en el marc del nou programa ‘Estima, la proposta educativa per celebrar la vida’. La iniciativa es durà a terme durant els cursos 2023-24 i 2024-25 i, segons les previsions,…
-
Tots els instituts catalans tindran una infermera referent
Tots els centres de secundària de Catalunya tindran aquest curs 2023-24 una infermera de referencia dels equips d’atenció primària del barri o municipi per per atendre casos relacionats amb salut física i benestar emocional. Es tracta de l’ampliació del programa ‘Salut i Escola’ de la Generalitat que l’any passat arribava al 70% dels instituts amb…
-
Irene Yúfera: «Escolta una dona com t’escoltes un home»
Yúfera és lingüista, consultora en comunicació i professora a la Facultat d’Educació i a la Facultat de Dret de la Universitat de Barcelona. En aquesta entrevista, aborda per què les dones són menys escoltades i proposa que cadascú analitzi de quina manera rep una intervenció si és una dona o un home. Insisteix que encara…
-
Un estudi constata l’estrès i l’ansietat de l’alumnat d’infermeria durant la covid
L’alumnat d’infermeria que va treballar durant la pandèmia sanitària de la covid-19 va patir ansietat i estrès a causa de l’excés de responsabilitat, manca d’informació sobre els seus contractes, incertesa acadèmica, manca d’equips de protecció individual, por a contagiar-se i també temor a infectar els seus familiars. Així ho indica un estudi liderat per la…